简介：原来的这片土地贫瘠、荒凉、苦难,可是如今,平凡混浊的黄河湾也算是个独具特色的旅游景点,尤其是那诱人的九十九道湾,谁走到那里,都会不由自主地欣赏几眼。虽然家乡的人们喝不到可口的果汁,但是他们却有着黄河水母亲般的滋润,最爱喝的水也永远是黄河水。那一道

简介：希腊学者欧多克索斯(Eudoxus，约公元前400年～前347年)曾提出一个问题：能否将一条线段分为不相等的两部分，使较长部分为原线段和较短部分的比例中项?其实这就是人们所说的黄金分割问题。

简介：估算作为笔算的一种前瞻性预测和针对性检验，在我们日常生产与生活中作用日益突出，但是很多学生在学习估算时，因为受笔算精确值的影响，难以将估算与精确计算区分开来，因而深陷“估算”的尴尬境地，难以自拨，以下几种情况最为常见。

简介：0．618这一“黄金比例”，也出现在有关人体的许多艺术作品中．

简介：

简介：<正>一、什么是黄金分割?把一条线段（如AB）分成两条线段,使其中较大的线段（AC）是全线段和较小线段（CB）的比例中项（即AC2=AB·CB）,叫做把这条线段黄金分割（如图）。分点C称为黄金分割点,AC/AB或CB/CA叫做黄金分割比,比值为(51/2-1)/2≈0.618。

简介：

简介：

简介：演出时，报幕员偏在台上一侧，以站在舞台长度的黄金分割点最为美观，声音传播最饱满。

简介：在公元前400～公元前347年，古希腊数学家、天文学家欧多克斯曾提出这样的问题：能否将一条线段分为不相等的两部分，使较长的线段为原线段和较短线段的比例中项?这个问题就是著名的黄金分割问题，也就是如下问题：

简介：还有什么科学能比数学更高贵，更出众，更有用，更令人钦佩，更有指向性？——本杰明·富兰克林（美国实业家、外交家，1706-1790）

简介：　　一、填空题(每空4分,共40分)　　1.点C是线段AB上的一个黄金分割点,且4C>BC.若AB=5cm,则4C=_,BC=_……

简介：一、见微知著,再现学生价值观培养失衡现象[课例回放]教学九年级“传统美德薪火相传”，当学生列举了古代勤俭节约的典故后，教师又列举了生活中的一个真实案例一——某高校餐厅保洁员为了提醒学生节约粮食，每天吃学生剩饭，以启发学生躬省自身，对浪费行为产生愧疚之心。没想到，事例一呈现，

简介：为了提高初学者临摹范帖的速度和质量,古今贤哲殚思极虑,作出了不少努力。其中最具影响的要数习字宫格了。相传习字宫格始于唐代。唐代是楷书的鼎盛时期,注重法度,讲求笔法,强调结构,于是便有了九宫格。此后历宋、元、明至清,蒋骥出,对其进行省改,取名变九宫,或叫田字格。后又经人改造,出现了沿用至今的田字格、米字格、九宫格。(详见图四)至于当代,研究习字宫格的有志之上不乏其人,研制出的习字格也格式多样,计有俞剑华先生研制的“四分格”、启功先生研制的“聚点格”、杨为国先生研制的回宫格、虞纯双先生研制的回米格等等。

简介：“黄金分割”数0．618033988…是一个神奇的无理数，在建筑、美学、艺术、音乐、医学等几乎人类生活的一切领域里，都可以找到这个精灵的存在．黄金分割在近年的数学中考试题中也屡屡出现．

简介：

简介：黄金分割又称0.618法或优选法,是著名数学家华罗庚教授当年大力推广的一种科学方法,在军事上的许多方面也同样存在着“黄金分割”。

简介：股市技术分析理论是多学科知识综合运用的产物,尤其是一些数理概念的渗入.本文在阐述黄金分割的历史渊源及其内在意蕴的基础上,对黄金分割在股市技术分析中的应用以及这种渗透的现实基础,进行了一些粗浅的审视和判断.

简介：黄金分割起源于西方的古典数列，曾被誉为西方数学史上的一个亮点。现在我们用黄金分割数列来解释包括人体在内的自然现象与社会现象时，又感受到了从其中做出来的哲理数学的美感；似乎它几乎就是一种良好的思维工具。更为有趣的是，黄金分割数列居然与中国古代的阴阳学说也相当地靠近。这种靠近不仅有趣，而且也应该使我们对含藏在传统中医体系中的阴阳学说刮目相看，并纠正一些当今人们对中医阴阳学说的误读。故我把这些管窥写出来，以求抛砖引玉。

简介：答：黄金分割的比例约为0.618：1,这是公认的最符合美感的比例.它最早是由古希腊数学家毕达哥拉斯发现的.有一天他听到铁匠打铁的声音既规律又动听,就尝试着用数学的语言表达出来.黄金分割被广泛应用于绘画、建筑、雕塑、设计等艺术领域,比如雅典卫城中帕特农神庙的宽高比、古希腊神话中的太阳神阿波罗与女神维纳斯雕像的形体都符合这个比例.大家熟知的画家达·芬奇酷爱黄金分割,其作品《蒙娜丽莎》中神秘女子的鼻子就是她脸部的黄金分割点!