简介:摘要目的探究鼻咽癌患者在放疗后的心理护理情况,使鼻咽癌患者积极主动的配合医师的治疗,进而达到尽快康复的目的。方法对2012年1月—2014年1月在我院五官科收治的60例鼻咽癌患者作为研究对象。并随机的分为两组,每组各30例,对照组实施常规护理,治疗组实施针对性的心理护理。结果两组者SCL-90评分在治疗前的对比,差异不具有统计学意义(P>0.05);两组患者经过护理后,治疗组患者的抑郁、焦虑以及躯体化症状改善情况明显高于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理能够促使鼻咽癌患者的疼痛程度有所减轻,并能够将患者的不良情绪有效消除,促使患者的生活质量得到有效改善。
简介:摘要目的探讨健康教育对鼻咽癌患者生活质量的影响。方法选取2014年6月到2015年6月期间前来我院就诊的鼻咽癌患者共220例,分为实验组和对照组,每组110例,其中对照组患者采取常规的鼻咽癌放疗护理方法和传统的卫生宣教,而对于实验组患者在常规的鼻咽癌放疗护理的基础上,在整个护理过程中,还采取了全程健康教育。全程健康教育主要是指患者入院后,护理人员通过对患者状况进行评估后而制定出的健康指导方案,即通过个人面对面指导、媒体知识宣传、座谈会教育以及教育处方发放等方法,在放疗前、放疗中和出院后展开健康教育。结果导入健康教育的实验组患者的生活质量明显优于对照组,总优良率达到89.09%,而对照组患者的优良率仅为65.45%,两组对比具有显著差异,P<0.05,具有统计学意义。结论健康指导能够有效提高鼻咽癌患者放疗后的生活质量,值得医院在临床中推广使用。