简介:研究了乘性噪声和加性噪声共同作用下含有两种不同时滞项的双稳系统中的平均首次穿越时间.首先通过近似方法得到了平均首次穿越时间的解析式,然后研究了乘性噪声强度、时滞量及噪声关联强度对平均首次穿越时间的影响.当噪声关联强度取正值时,平均首次穿越时间T1(x-→x+)是乘性噪声强度及两种时滞量的非但调函数,是噪声关联强度的单调递增函数.包含在确定力与振荡力中的时滞量分别影响T1(x-→x+)的最大值及对应的噪声强度.平均首次穿越时间T2(x+→x-)是包含在确定力中的时滞量的非单调函数,是乘性噪声强度、另一种时滞量及噪声关联强度的单调递减函数.
简介:摘要要为学生预留空间,创设适宜活动的环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,把学习的主动权还给学生,使学生成为课堂教学的“主角”。在实践中,课前、课中、课后,都要给予学生主动参与的机会,使学生从以前的“观众”、老师的“追随者”变为学习的“主角”。