简介：摘要实践出真知，实践教学是教育中的重要一环，而且至关重要，学生学习能力，操作能力的高下直接影响着他在社会中所扮演的角色，与岗位的适应性，就业的前景，以及往后的发展，本文从职高教育适应社会，服务社会等方面提出了如何提高电工基础教学效率的方案，着重从引发学习兴趣，创建学习课题，训练与理论相结合，建立奖惩制度，进行高要求，严标准等方面进行分析。

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简介：摘要：在面对不同的语文知识内容讲解现状的时候，教师都需要让学生对于自己的学习内容进行合理有效的复习，这样才能改变学生在课堂当中的被动学习的思维状态，也能让学生意识到知识内容的复习的重要性，帮助学生将新知识内容与旧的知识内容信息和历史的连接教师在提高学生的复习学习效率的时候，都需要与学生建立良好的沟通关系，这样才能将不同的复习的技巧多为学生进行合理的讲解，能让学生在复习的过程中将自己所掌握的复习绩效进行合理有效的实践和运用，所以在面对中职高三学生的复习学习活动开展的时候，教师都需要从学生的学习特点中出发，这样才能增强不同的知识内容的针对性，能让学生对于理论知识内容进行合理的分析。

简介：【摘要】：在“以专业为学习主体”的中职学校，像语文这样的文化基础课常常被忽略，几乎是“靠边站”了，这种只注重单一专业技能的培养，学生基础教育被忽略的现象，培养出来的人才不够全面，心理素质较低，缺乏自信，转岗再就业能力低。在这样夹缝中生存的局面，如何提高语文的教育效果，有效提高中职语文课堂的教学效率，已成为近期迫切解决的问题。本文通过对中职学生语文现状的分析，提出有效改善语文课堂的教学策略，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要：随着社会的进步与时代的发展，职业高中语文的教学越来越受到人们的重视，社会对职业高中语文教师的教学水平也提出了新的要求，因此为了开展好职业高中语文的课堂教学，教师应该合理选择自身的教学实践策略，以保证职业高中语文的教学质量。要想达到这一目标，教师需要结合学生的学习特点，首先利用信息工具吸引学生学习语文的兴趣，其次通过自身的积极引导，培养学生自主学习的习惯，最后丰富教学情境，以提升学生的语文素养。

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简介：摘要：我国大多数职业学校依然采用传统的方式教授语文内容。训练有素的学生将不会具有强大的知识应用技能，他们掌握的技能将不够全面，无法满足社会需求。本文简要总结了职业中学语文教学的现状，分析并简要讨论了如何提高职业中学语文教学的有效性，并希望对如何在职业高等学校语文教学改革中提出建议。

简介：摘要：基于当前时代背景下，我国开始教育改革工作，职业教育逐步得到人们的重视。然而在早期教学的过程中，由于多方面因素存在，使得教育工作出现了多方面问题。尤其是无法展现出学生自身的主体地位，导致教学活动水平下滑。为此，教师理应在这一方面进行深入思考，通过多种不同的方式，提升学生们的学习水平。本篇文章主要描述了职高语文教学存在的主要问题，并对于提高语文教学效率的方法方面发表一些个人的观点和看法。

简介：【摘要】：受长期应试教育影响，职高生的语文学习往往只是为了考试甚至应付毕业。教师在教学过程中应始终坚持以学生为主，全方位、多渠道为学生创造条件，营造氛围，充分调动学生的积极性、主动性，努力使课堂充满活力，让学生进入乐学境界，切实提高教学效率。

简介：摘要：在语文教学的各个阶段，阅读教学始终是语文教学中的重难点，在职高同样如此，职高语文老师对阅读教学的良好教学方式，对提高学生的语文能力有着非常重要的作用，可以提高学生的阅读理解能力、思维能力和综合素质。通过营造良好的阅读氛围，不断创新语文教学环境，可以进一步激发职业高中生的阅读兴趣，大大改善他们的阅读习惯和阅读方法，使阅读教学水平得到很大提高。

简介：【摘要】：本文基于中职语文课堂教学中学生主体意识弱化、教师综合素质滞后、教材缺乏专业特色等问题，提出提高课堂教学有效性的方法：营造语文学习氛围，优化语文课堂导入与课堂教学方法，激活学生学习兴趣；确立以生为本教育理念，提高教师语文专业素养，强化语文专业适切意识，提高教师的信息化素养；创造性利用教材，开发校本化教材，构建立体教材体系，全面提升课堂教学有效性。

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简介：摘要：职高学生在学习中学习语文知识，能够提升语言的构建与沟通能力，增强表达的能力，能够丰富自身的文化学识，提升学习的智力，为未来的学习与发展奠定良好的基础。部分职高学生语文底子较差，且学习兴趣较低，难以有效提升语文学习的成绩。为此，教师在语文教学中可以运用信息化的教学方式教导学生，以此焕发学生学习的活力，提升学生学习的思维，推动学生学习的发展。

简介：摘要：新课改背景下，教学理念不断更新，课堂教学也随之发生很多改变，如课堂更加活跃，师生互动更多，学生动手能力更强等。然而，近几年的初中语文课堂教学却存在“教师难教、学生难学、效率低下”的现象，所以如何提高初中语文课堂教学效率，提升学生应用能力，已经成为初中语文教师最为关心的问题。基于此，本文对初中语文教学效率提升策略展开研究。

简介：摘要：职高语文教学的根本是能力教学，包括两个方面能力的提高：一是基础语文能力的提高，二是专业能力的提高。职高语文教学十分强调实用性、实践性特点，强调为专业服务的意识。本文主要探究新时期职高语文教学策略。

简介：摘要提高职校物理教学的效率,使职校的物理教学更好地为专业培养目标服务,这是一个很现实的问题。笔者结合多年的教学实践,对教学效率提高的途径做了具体阐述。

简介：摘要：在小学阶段，识字与写字是一个很关键也很基本的部分。在现实的教育中，识字与写字课的方式通常比较单一，而且比较单调，而且学生主要依靠背诵来记住汉字的读音和字形。这种情况不但会影响到同学们的学习积极性，也会影响到课堂的效果。

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