学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:周六,我在公园门口,看见几个小朋友围在一个摊位前。我走过去一瞧,原来小朋友们在看一位阿姨面人呢!阿姨的一个小袋子里放着各种小动物模型。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:那天中午,我们院门口来了一位老爷爷,他会用糖稀小玩意儿。他推着一辆自行车,自行车的后座上放着一个大木箱。他打开箱子,开始吆喝起来:“糖人啦!”这喊声吸引了我们这一大群孩子,我们一下涌过去围在老人的旁边,全神贯注地盯着他。“爷爷,给我一个‘老鼠偷馓子’吧。”

  • 标签: 全神贯注 自行车 爷爷 老人
  • 简介:自信,是成功的前提,是成功的关键,是成功的秘诀。在我们的学习和生活中处处离不开它。有了它你就拥有了被小伙伴信任和崇拜的资本。不信,你就听听我亲身经历的一段小故事:

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《捏泥人》
  • 简介:小糖人儿,是我记忆里孩提时家乡民间艺人的手艺活,每每想起,心中总有一种香甜的感觉。我第一次见到小糖人儿的,是在辽南乡下姑姑家附近的庙会上。庙会离姑姑家不远,很热闹,除了卖年货的,我感兴趣的有跑旱船的、扭秧歌的,也有拉洋片和放驴皮影的。忽听一阵小锣响过,随着“卖小糖人儿啦!”的吆喝声,看到庙会的一角围了好多人。

  • 标签: 民间艺人 庙会
  • 简介:许多小朋友都见过泥人儿,我给大家介绍一种面人儿的方法,有兴趣的小朋友不妨试一试。

  • 标签: 捏面人儿
  • 简介:我们这里来了一位泥人的老人,他穿着一件陈旧的中山装上衣,戴着一顶老式的鸭舌帽,在他那饱经风霜的枯瘦的身子前面摆着一个大箱子,上面插着几个泥人样品,什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……都有十多厘米高,个个活灵活现、栩栩如生。

  • 标签: 老人 中山装 孙悟空
  • 简介:小时候的玩儿,有一样总让我念念不忘,这就是泥人儿。从河滩上挖一块泥,视其软硬情况,或掺土或加水,把泥和得适度后,就开始小人儿。有艺术天赋的孩子,出的泥人有鼻子有眼,更多的人没有天赋,只能个大致模样。

  • 标签: 小学 课外阅读 《捏泥人儿》 柳萌
  • 简介:我上小学的时候,日子过得很苦。学校是一座小土庙,破破烂烂的,冬天里四面进风,学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨我们读着书,窗外亮亮的阳光一照,我们就急切地盼着下课了。

  • 标签: 小学 阅读教学 《挤油》 刘宗礼
  • 简介:“那么这就是晶片子!”坐南的白发老太太咋呼道。“他真的能比别人打得好吗?甚至比奥马尔·沙里夫强?”

  • 标签: 桥牌 打牌技巧 叫牌过程 牌局
  • 简介:一年四季中,气候变化无常的要数春季了。春季寒冷、干燥的气候会直接影响上呼吸道黏膜的防御能力,人体的抗病能力也会下降,病菌、病毒等病原微生物可乘机而入,特别容易导致感冒的发生。尤其是在人群密集的地方,更是容易患病,如果每天能在闲暇时结合手和鼻做一些小动作,就能防止感冒的发生。

  • 标签: 上呼吸道黏膜 病原微生物 抗病能力 感觉不适 侧肌
  • 简介:中午,妈妈准备做我最喜欢吃的煎鸡蛋。我连忙从冰箱里拿了两个鸡蛋。妈妈神神秘秘地说:“崽崽,跟你打个赌,只要你能把这个鸡蛋用手破,妈妈就奖励你最想要的猫咪笔!”我一听,兴致来了,心想,不就是一个小小的鸡蛋吗?这有什么难的。瞧我的,不用一分钟,奖品肯定到手。

  • 标签: 鸡蛋 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:设计意图《面人》是一首带有京剧韵味的说唱歌曲,既有京腔婉转的传统特色,又有童趣十足的现代风格,其中的念白内容简单生动,人物出自孩子们非常感兴趣的《西游记》。歌曲加上念白的形式,体现了教育的开放性原则,孩子们可以根据自己所想到的,即兴创编歌词。我通过看视频——讲来历——学歌曲,带领孩子们在快乐中感受传统文化,在体验中走近传统文化。

  • 标签: 戏曲活动 大班 传统文化 《西游记》 开放性原则 设计意图
  • 简介:油糟”尽管是一种简便易行的、非正规的体育活动,难登大雅之堂.但它却实实在在地盛行于上个世纪六七十年代的乡村小学。

  • 标签: 六七十年代 体育活动 乡村小学
  • 简介:摘要随着经济的飞速发展,我国的各行各业都呈现良好的发展趋势,高速公路建设也不列外。由于高速公路的施工过程中,施工的质量、安全,常常都会受到一些特殊地质情况的影响,其中有一项就是湿陷性黄土路基的影响。如果没有对湿陷性黄土路基进行有效的处理,就能不能保证施工的顺利进行。而其中水泥土密桩就是处理湿陷性黄土路基非常有效的办法之一,其施工工艺、相关的质量检测和控制已得到了很好的使用和推广。

  • 标签: 水泥土挤密桩 公路路基 应用
  • 简介:我看妈妈做菜时,鸡蛋只要在碗边轻轻一敲就破了。这个现象让我想起仿生学里,因为鸡蛋不容易碎,所以人们才仿造它做了拱桥。但是为什么现在又这么容易就碎了呢?于是我决定做一个小实验。我拿了一个鸡蛋,把它放在手心里,然后使出吃奶的劲儿,鸡蛋却丝毫没有动静。我心想:可能是我的力气太小了吧。于是我把爸爸叫过来,这一次力气应该够了吧?结果,爸爸手上青筋暴出,可是鸡蛋还是和原来一样纹丝不动。

  • 标签: 鸡蛋 秘密 仿生学 小实验 力气 动静