简介：摘要：催化剂技术创新是炼油化工技术进步的核心要素，持续推动着炼油化工行业的可持续发展，国内外相关公司和科研机构在炼油化工催化剂研发与推广应用方面积累了丰富的经验做法，对于炼化行业从事催化剂开发、工程设计、市场推广的广大人员具有普遍的参考借鉴价值。美国UOP公司开发的连续重整催化剂、中国科学院大连化学物理研究所（简称大连化物所）开发的甲醇制烯烃（DMTO）催化剂、中国石油石油化工研究院开发的乙烯裂解馏分加氢催化剂，均实现了催化剂的升级换代和品种牌号全覆盖，在工业生产过程中得到大规模应用，技术水平保持行业领先。

简介：摘要：本文主要通过对炼油厂硫磺回收工艺及其运行的现状进行分析，来探讨炼油厂硫磺回收工艺及催化剂改进和优化的有效措施，以加强对炼油厂硫磺回收工艺的研究，有效控制炼油厂装置中二氧化硫的排放量，使之符合规定标准，满足我国环境保护政策的要求，从而推动炼油厂的现代化发展，提升经济效益的同时，获取更多的环境效益。

简介：摘要：严格的燃料质量标准和向低硫燃料的转变将推动炼油行业的重大升级。这会对炼油催化剂产生积极影响。根据全球市场洞察力公司的数据，到2025年,全球炼油催化剂的市场规模将超过55亿美元｡按领域划分,预计到2025年底,流化催化裂化催化剂将覆盖整个市场的三分之二以上｡按材料种类划分,预计到2025年,金属基产品将占据超过30%的市场份额｡沙特阿拉伯是炼油催化剂的主要市场,到2025年末,其价值可能超过1.8亿美元。在催化剂市场中占据重要地位的公司包括ＢＡＳＦ，JohnsonMatthey,Axens,Clariant,HaldorTopsoe,WRGrace,Shell,UOP,Honeywell,Albemarle等。

简介：摘要：伴随着节能环保理念的日趋深入，废水零排放已然成为了企业的共识。对于炼油催化裂化过程来说，必然会产生大量的废水，且废水中含有多种杂质，务必要做好废水的处理工作。因此文章重点就炼油催化裂化催化剂生产废水零排放展开分析。

简介：

简介：摘要：有效实现寓教于乐，积极地强化数学课堂教学，对于激发学生兴趣、带动学生参与、唤醒学生学习活力等，具有非常积极地促进价值。在当今时代，教师也应该努力提高自身教学水平，积极地实现寓教于乐，并根据小学生心理特征，在教学过程中尽可能的以乐观向上、活跃的氛围来调动学生，使课堂更加有朝气、有活力、有吸引力，继而真正的实现课堂教学的寓教于乐。本篇论文主要从小学数学教学中寓教于乐这一理念来进行讨论，其主要通过三个方面来进行展开。

简介：摘要：介绍了水处理、热回收和热回收再生、酸再生和二氧化碳回收作为烟气净化、SCR和热氧化再生催化剂的发展，分析了SCR催化剂流失的主要原因，需要一种或多种合适的再生方法来改善或减少催化剂的损失。

简介：摘要：随着社会的发展，电子产品、社会氛围、不良作息等因素导致越来越多的青少年出现了心理问题，他们无心向学，在学业上也遇到了很多难题。针对学困生面积越来越大的问题，本文围绕激励教育模式对学困生的转化进行了阐述，目的在于探索如何拓展素质教育、重塑学生信心。

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简介：摘要：以流态化技术作为基础的催化裂化工艺是原油二次加工的有效途径，对我国石化工业发展有着重要意义。结合实际工况分析催化裂化装置中催化剂出现流化输送异常的原因，发现这与催化剂筛分变化和催化剂床层运行情况有关，经过研究分析提出针对性解决措施，即选择合适的催化剂强度，保持细粉含量；对催化剂松动点与松动风加以调整；控制沉降器和再生器的压力平衡。

简介：【摘要】：由于疫情，课堂被搬到了空中，教室架到了网上。教师、学生、家长积极打开了线上学习模式。疫情作为无能为力的灾害，也在无形中成了一剂良好的催化剂，催化着我们如何千方百计实现线上教学、无缝对接的课后辅导、跨越时空的直播重播，以达到最优的效益，促进现代教育技术及时、积极、迅速地发展。疫情期间的教育信息化之路，已为我们铺好了一条实实在在的解决问题的道路，我们或将沿着这条轨迹，循迹现代教育技术的动态，将技术的应用真正惠及师生。

简介：摘要：在当前大气污染治理和能源结构调整的新形势下，SCR 脱硝装置运行稳定性、可靠性、经济性问题日益凸显，而开展脱硝催化剂全寿命管理工作是解决这一问题的关键所在。针对当前国内催化剂市场、脱硝装置运维、检测现状，提出针对催化剂本体及其使用环境，分别在运行、维护、再生阶段可以展开的研究和优化方向，通过监视脱硝系统状况、建立在线监视、预测催化剂的活性，做出针对性的诊断分析，提前进行干预，减缓催化剂的衰减或改善其运行条件，以延长催化剂的使用寿命，是一种基于解决电厂实际问题的研究方向。

简介：摘要：催化剂在煤炭生产甲醇中起着重要的作用。在甲醇合成过程中，会产生H2S、SO2等有毒有害气体。这些有毒有毒有毒气体与甲醇合成触媒的Cu及Zn元素发生化学反应，由于触媒被毒化而被失活，所以变成已使用触媒的触媒不能起到催化的作用。填埋的话，不仅仅是重金属，被惰性化了的触媒的cu和Zn也会污染。通过采用水分和干旱的组合方法，研究了回收过程。已使用的催化剂中的铜和Zn获得氧化铜和锌。氧化物。氧化铜和氧化锌不仅可回收用于二次利用，还可获得一些经济利益，提高企业市场竞争力，找到了有效解决工业固体废弃物造成环境污染问题的办法。

简介：摘要：炔烃是一类重要的化工产物，炔烃选择性氢化制烯烃是石油化工以及精细化工中的重要过程。目前研究较多的催化剂主要是金属合金、负载型单原子催化剂等。合作团队提出一种不同的催化剂设计策略，利用碱（土）金属稳定金属氢化物制备出三元配位氢化物催化剂，用于炔烃选择加氢反应，通过催化剂中的阴离子和碱土金属阳离子协同作用调控炔烃、烯烃及反应中间体的吸附与加氢能垒，实现炔烃高选择性氢化制烯烃。

简介：摘要：低温脱硝催化剂工业应用的瓶颈问题是抗硫性差。本文对催化剂低温抗硫脱硝性能的影响因素进行了归纳总结，认为添加保护活性中心、促进硫酸铵盐分解、提高表面酸性和氧化还原能力的助剂、采用合适制备方法、对载体预处理，以及对催化剂进行预硫化均会影响低温脱硝催化剂的抗硫性能。但SO2中毒位置和中毒机理不明确是阻碍低温脱硝催化剂工业应用的主要因素，这也是低温脱硝催化剂的发展方向。

简介：摘要：柴油加氢精制催化剂制备技术对于柴油产品质量提升影响较大，从而间接影响相关企业的产品竞争力和可持续发展目标的实现，因此，在注重相关研究投入，通过催化剂制备质量的提升，强化柴油加氢精制效果。本文在研究中，探究柴油加氢精制工艺原理，分析柴油加氢精制催化剂制备技术，并进行柴油加氢精制催化剂制备实践，从而为相关工作开展提供有益借鉴。

简介：摘要：利用智慧课堂教学苏教版五年级下册《圆的认识》一课，课前，基于学生的认知，智慧“备”。课中，立足数学的核心素养，开展智慧“教”，基于学生的课堂生成智慧“学”，针对学生有导向的智慧“评”。课后，从学生出发的个性化的智慧“辅”。从而建构一个高效交互、循序渐进的理解概念的过程。

简介：摘要：催化剂在其催化裂化中，若能加强气力输送装置的优化设计，能够提升催化剂生产力，使其在多个领域中发挥出真正效用。在此之上，本文简要分析了催化裂化催化剂气力输送装置的工作原理，并通过微调气力输送装置参数、明确装置分布安装位置、投料口新增振动筛过滤网、出料口增设风吹扫系统等路径，改善催化剂生产环境。

简介：摘要：讨论催化裂化催化剂抗重金属技术的应用，首先介绍催化裂化催化剂，并探讨重金属元素对于催化剂的危害，重点介绍抗镍污染技术、抗钒污染技术、抗铁污染技术、抗钠污染技术四种技术的运用，了解催化裂化催化剂抗重金属技术优势，为解决催化剂污染问题明确思路。

简介：摘要:伴随着我国社会高速的发展和经济持续的增长，人们生活水平的不断提高，与此同时， 大众对于自然资源的需求量也变得越来越大。通过认真、细致的调查发现，在石油炼制的过程当中，运用数量最大的催化剂当属催化裂化催化剂。本文主要对石油催化裂化催化剂生产废水减排技术进行了分析，研究了其中存在的问题，并提出了发展的趋势，以做参考。