简介：内容摘要 : 半命题作文是初中语文作文的常见考试形式，写好半命题作文既要补好题目，捕捉关键信息，又需选好素材，采用恰当的形式，运用生动的语言，突出文章的主旨，让作文靓起来。

简介：写作能力-直是初中生较为薄弱的方面,面对着复杂的命题模式,学生大多数受到传统模式的限制,从而在写作中套用模式来进行创作.半命题式的作文形式作为-种较为传统的命题形式,与其他形式不同,具备其独特的开放性与限制性.本文就初中语文半命题作文的写作以及初中生自身写作特点进行了深入的分析与研究.

简介：【摘 要】初中的语文是学生在整个初中阶段学习的重要科目，作文又是语文科目中的重点内容，所以在教学过程中培养学生的写作能力就显得十分重要。但是，在实际的教学过程中，由于受传统教学模式的限制，大部分的学生在写作方面的能力都比较薄弱，无法根据所给的命题进行流畅的书写，而是采用套用的方式进行创作。针对这种情况，就需要教学工作者采用有效的教学方式，改正学生的不良写作习惯，让学生能够通过自主创新能力完成作文的写作。本文就初中语文半命题作文的写作现状进行分析，对其写作策略进行探讨，以促进学生的写作能力全面提升。

简介：摘要：本文主要研究了初中语文半命题作文写作的实施情况及其对学生语文水平提升的影响。通过对相关教学及评价方式进行分析，提出了针对初中语文半命题作文的教学策略，包括培养学生的写作意识、注重语言表达能力的训练以及提高评价标准的科学性等。本研究希望为中小学语文教育提供有益的启示和参考。

简介：全命题作文作为一种传统而又极具魅力的作文题型，具有以下三个特点：第一、题干简洁，指向集中。全命题作文可以是一个词，一个短语，或者一个单句，简洁明了，不枝不蔓。考生拿到题目，没有其他思想干扰，可以集中精力构思成文。但由于其指向性明确，也增加了写作的难度。第二、限制严格，题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾，但这也正是优秀的全命题作文的魅力所在。如“掌声又响起来”这个作文题中的“掌声”意味着成功，“又”则暗示是第二次，命题者显然是要考生对自己曾经经历过的“成功、失败、再成功”的情感变化作一次人生探索，这正是在严格限制之中考查考生对生活的独特感知。第三、避免虚构，体现公正。相对于其他的作文命题形式，全命题作文的灵活度较小，猜题、押题成功的几率也很小，从一定程度上可以体现考试的公正性。

简介：摘要：语文教育是教育事业中一个非常重要的组成部分，而作文也是语文教育中的重要环节之一。随着时代的发展和教育体制的改革，中国的语文教育也在不断地变化和发展。其中，初中语文半命题作文作为一种新的写作方式，备受关注和探讨。初中语文半命题作文是指在一定的写作题材和范围内，由学生自行选择角度和立意，进行自由创作的一种写作形式。相较于传统的全命题作文，半命题作文更加注重学生的思考和创造力，能够更好地培养学生的写作能力和语文素养。然而，在实际的教学中，许多学生和教师对初中语文半命题作文的写作方法和技巧存在一些困惑和不足。因此，本文旨在对初中语文半命题作文的写作方法进行探讨和总结，以期能够为广大教师和学生提供一些有益的参考和帮助。

简介：内容摘要: 半命题作文是初中语文作文的常见考试形式，写好半命题作文既要补好题目，捕捉关键信息，又需选好素材，采用恰当的形式，运用生动的语言，突出文章的主旨，让作文靓起来。

简介：半命题作文其实是全命题作文的变种，是命题人有意省略题目的部分内容。让学生根据要求将题目补充完整后。才能进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间．既有所限制又不失开放性。在审题、立意、构思、选材等方面给了考生较多的选择余地。它既有利于考生才情的发挥、个性的张扬，又能较好地避免猜题、押题和宿构等情况的发生．能较为真实地反映学生的写作水平。

简介：半命题作文作为初中语文作文常见的一种考试形式，在写半命题作文时，不仅要把握作义主题，捕捉关键信息，而且还应选择恰当的写作素材，进而运用较为丰富的语言，从而有效地提高初中半命题作文的写作效果。

简介：【模拟真题】阅读下面的文字，根据要求作文。，排队，是一种社会现象。一个挨一个依次排列成行，这就是排队；将人或事物按一定的标准依次排列，由高到低，或由少到多等，也是“排队”．或叫“排名”、“排行”。

简介：【模拟全题】阅读下面的文字,根据要求作文。排队,是一种社会现象。一个挨一个依次排列成行,这就是排队;将人或事物按一定的标准依次排列,由高到低,或由少到多等,也是＂排队＂,或叫＂排名＂＂排行＂。

简介：面对试题．首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物，比如“电器”“食物”“桌子”等。

简介：我们中学生正处于一个花季年龄，正是一个多梦的季节。每个人心中都有自己的追求和向往，每个人心中都有自己的所想。

简介：【模拟金题】回家，是一个从心灵深处进发的字眼。它是蓓蕾一般温暖的期待，更是一种温润的守候，一种执著的爱。“嗒嗒嗒——”的敲门声中，有着父母紧相随的目光；“呲呲呲——”的炒菜声中，有着挥舞的炒勺带起的香气；菜架旁，四季豆的攀沿招摇着儿女的最爱；稻田里，饱满的穗粒鼓胀着子女满足的笑靥；

简介：[文虫试笔]夏天是一个特别的季节，在这充满生命力与激情的火红夏季，我们一定会发现生活中有许多美丽的景色，这些景色触动了我们的情思，引起了我们的联想与想象。

简介：请以“为了——。就要——”为题，写一篇不少于700字的作文。要求：（1）半命题作文，先将题目补充完整；（2）自选立意角度；（3）文体不限；（4）文中避开真实的人名、校名和地名。

简介：

简介：上周语文课．老师出了个半命题作文：以《……压力》或《压力……》为题，写一篇作文。我们都写成了《成长的压力》《考试的压力》或《压力下的我们》．唯独一旷世奇才写了一篇说明文——《压力锅》。

简介：以“于无声处——”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等；④不少于600字。

简介：在中考的作文题型中，有半命题、命题、材料、话题作文等四种，各具特色，相辅相成，却都不可忽视其重要性。半命题作文处于命题作文和话题作文中间位置，有其特有的限制，也有其开放性。针对于初中生的心里因素，半命题作文具有独特的个性，对学生来说无疑是一个优势。掌握半命题作文的写作特点是至关重要的，能够提高学生的写作水平，能够让学生在中考作文中取得好成绩。