简介：摘要：新时代教育改革持续深入，小学美术教师应重点传授丰富的美术知识，帮助学生积累美术探索学习体验，并融入丰富的情感教育，引领学生形成正确的审美价值观念。教师应带领学生积极欣赏优秀的美术作品，引发学生对艺术作品的探索热情，组织融合美术元素的生活实践活动，强化学生的情感共鸣。并且教师应创设情感教学环境，提高学生在美术探索中的情感体验。不仅可以培养学生的美术创造思维，还引领学生形成良好的文化理解和形象思维意识。
小学美术教育中的情感教育探究
