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  • 简介:摘 要:本文以解密身份证编码与信息技术课程教学内容有机结合展开的教学案例,理论联系实际激发学生学习兴趣,注重实现课程内容与爱国主义教育,提升专业知识素养,培养合作学习、探究学习等能力。

  • 标签: 信息技术 函数 思政 启发式 专业素养
  • 简介:【摘要】目的 探讨分析对多发脑梗死痴呆患者实施康复护理的作用。方法 本次研究对象均选自本院2020年5月到2021年12月期间收治的多发脑梗死痴呆患者,共68例,按照其就诊先后顺序进行分组,分别为参照组34例并对其实施常规护理干预,以及研究组34例并对其实施康复护理,观察对两组的干预效果。结果 两组的生活自理能力以及痴呆症状改善情况对比,研究组均优于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对多发脑梗死痴呆患者实施康复护理有着极为确切的作用,不仅能够改善其痴呆症状,还可以使其恢复一定的生活自理能力,值得大力推广。

  • 标签: 多发脑梗死痴呆 康复护理 干预效果