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  • 简介:通过对哈体院足球普修课技术考核评分标准的分析,结合学生考试成绩实际情况,提出了调整技术考核评分标准的可行性建议。

  • 标签: 考核 技术达标 评分标准
  • 简介:体育教学的主要目的是为了增强学生的体质,但是目前影响提高体育教学质量的主要问题是给予学生的生理负荷量太小,达不到增强体质的实效。我们在全面完成中学体育教学大纲所规定的三项基本任务的前题下,要求各中学在体育教学中注意体育方法学的运用,普遍采用循环练习法,较好地提高了体育教学质量。近二年来我们测定了八十八节体育课,其中使

  • 标签: 体育教学 生理负荷量 平均心率 评分标准 中学体育课 学生体育课
  • 简介:国际体操联合会于2002年5月11日起,开始执行新的技术规程与评分规则。技巧作为国际体操联合会辖属的5个竞赛项目之一,对技术规程与评分规则进行了重大的修改,并将在今年世界技巧锦标赛中执行.解析新的技术规程和评分规则.有利于指导我国技巧教练员、运动员正确地把握训练方向以及裁判员准确地执行规则.

  • 标签: 评分规则 国际体操联合会 世界技巧锦标赛 裁判员 教练员 竞赛项目
  • 简介:采用文献资料法、访谈法及观察法对2006年全国蹦床锦标赛参赛选手国内特定规则得分情况进行了统计分析,结果得出:第一套动作得分情况好于自选套动作,得低分的套次明显多于得高分的套次,各项评分标准适宜,该特定规则可操作性强,导向力度大,它为我国蹦床运动的健康发展能发挥显著的促进作用。

  • 标签: 蹦床 特定规则
  • 简介:2005年3月l~6日全国技巧教练员裁判员国际技巧评分规则学习班与全国技巧工作会议在革命圣地江西井冈山的花果山宾馆进行。会议分为两个阶段:3月1日举办2005—喇8年国际技巧评分规则学习班,3月6日举行全国技巧工作会议。

  • 标签: 2005年 评分规则 学习班 裁判员 教练员 技巧