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浅议Photoshop课程教学

作者：陈俊泓
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-10-20
出处：《素质教育》 2017年第10期
机构：湛江机电学校广东湛江524000

简介：摘要Photoshop课程是一门操作性、实践性、实用性、灵活性都非常强大的学科。教师想通过教学让学生熟悉Photoshop的各种功能，这不可能一蹴而就，必须从教学内容、教学方法、教学评价等方面来改进Photoshop课程的教学设计。作为一名职业院校的计算机教师，下面本人就谈谈如何改进Photoshop课程的教学设计。
标签： Photoshop课程教学设计教学方法

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