简介：摘要：photoshop平面设计是专业学习当中最为重要的组成部分，由于其功能复杂，实际操作要求比较高，对于学生来说具有一定的难度。翻转课堂在教育教学中的应用，则能够更好的凸显学生在学习当中的主地位，引导学生更加积极主动的参与到知识的学习当中，有利于学生根据自己的实际情况强化动手实践操作能力，进而更好地提升教育教学效果。本文分析翻转课堂所具有的特点，接着提出混合式教学翻转课堂在photoshop平面设计当中的应用策略，以此更好地提升教育教学效果。
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