简介:摘要目的探讨人员流动对层流手术室空气洁净度的影响。方法以我院骨科Ⅱ级标准洁净手术室为研究对象,先选取2013年08月~2013年10月的40例入室人次完全相同的手术,按手术时间长短分为A、B、C、D4组,再选取同一时期手术时间相近,但入室人次不同的手术40例,按入室人次分为E、F、G、H4组,分别在静态(术前)和动态(术后)条件下,按日常空气采样标准采样,送检验科培养,测定手术室内的沉降菌数量。结果单位时间内动态与静态条件下沉降菌增量与手术时间和入室总人次有关。结论在手术时间相近的手术中,人员流动对层流手术室空气的洁净度产生显著的负面影响,人员的流动量越大,对空气的洁净度的影响越大。
简介:摘要在学校管理中,制度管理和人文管理到底哪种方式更好?有人说,“没有规矩,不成方圆”,“三严式”制度管理的效率更高,便于操作。也有人说,“以人为本”的人文管理更能为学校管理带来活力。本人认为无论是制度管理还是人文管理都是学校管理中不可或缺的元素。本人认为对于班级管理的理想境界也应该是这样的。既要强化制度管理,又要重视人文管理,只有将二者有机融合,才能形成既有制度约束又有人文关怀,既有个人心情舒畅又有整体生动活泼的学习生活局面。
简介:摘要班级是学校的细胞,它既是学校实施素质教育的基本单位,也是学生学习活动的基层集体。而“创新是人类进步的不竭动力”,也是教育工作的基本主题。班级工作要不断取得进步,班级管理就必须创新。那么如何做到班级创新管理呢?本文试做探析。