简介：

简介：当事人恒定与诉讼承担两者各有其优缺,如何找到两者的平衡,考量的是制度设计者的智慧。我国在2015年的《民事诉讼法解释》中明确地规定了当事人恒定与诉讼承担,但从比较法的角度以及实务中的操作来看,该规定的正确、统一适用还需要进一步明确。当事人恒定,第三人参诉,变更当事人,诉讼承担后与249、250条四款几成对应,从解释论的角度出发协调完善两者显得尤为必要。

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简介：免费培训“领头雁”率民致富奔小康──荆门市农村党员干部实用技术培训纪实文德贵湖北省荆．市委、市人民政府于１９９４年春创办了“荆门市农村党员干部实用技术培训中心”，挂牌子荆门市成人中等专业学校。从此，以市成人中专为“龙头”、“中心”，以市、区、乡（镇）...

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简介：科研工作的开展已成为成人高校提升内涵、加快发展的需要，成人高校必须从提高思想认识、形成科研特色、建立科研管理体系、加强外联与内合、明确科研管理职责等方面加强科研工作。

简介：随着当前教育体制的改革,广播电视大学在“教学、科研和社会服务”方面的教育功能进一步增强,为培养和提高受教育者的创造性能力,自学能力和科研能力,电大图书馆作为储存加工、传递知识和情报信息的中心,在教学、科研和加快培养高质量人才方面起着至关重要的作用。读者工作是电大图书馆第一线工作,它是使读者与藏书联系的桥梁,又是衡量图书馆服务水平的重要尺度,电大图书馆各项工作的好坏,都

简介：高等学校的校园文化是指高等学校在长期的教学、科研及日常生活中形成的一种独特的比较高层次的文化.高校中的大学生则是校园文化中的主体,他们的思想、志趣、情操、语言、生活方式和行为方式等各个方面,都凝聚着校园文化的精髓.校园文化是人类社会的科学文化在高校的反映,是大学生在高校这个特殊的环境里经受人类科学文化的陶冶、吸取科学文化知识的结果.图书馆既是高校科学文化环境的一个重要组成部分,也是大学生吸取科学文化知识的一种特殊方式.因此,图书馆的读者导读工作越来越显示出它对校园文化的重大影响.

简介：推行校务公开是依法治校工作的重要组成部分,提高认识,注重实效,联系实际,加强领导是校务公开的几个重要环节.

简介：我国宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是国家和地方各级的最高权力机关，受全体社会公民委托行使国家权力。人民代表由广大人民群众选举产生。因此，各级人民代表的作用发挥得如何，直接对构建民主、文明、和谐的新型国家起着决定性的作用。虽然人民代表大会制度已建立运行了50多年，也在不断地探索改革，但在选举人民代表的实践中仍然有一系列需要改进和完善的地方。

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简介：围绕服务西南发展大局和提高经济效益这个中心，认真抓好党建思想政治工作，大力开展“比学赶帮超”活动，鼓舞了士气，保持了队伍稳定，促进了基层党建工作发展。

简介：教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.

简介：高校图书馆作为全社会图书馆中的一个重要组成部分，已经超出了学校的范围。由于高校图书馆工作面临的主要对象是学生，因此，高校图书馆读者工作具有非常重要的意义。

简介：<正>在图书馆众多类型文献中。由于期刊作为信息的载体具有内容广、知识新、周期短、流通快等特点,而成为图书馆最活跃的文献因素。电大图书馆作为电大图书资料信息中心,其期刊信息服务直接影响到学校的教学和科研工作。从服务角度看.期刊文献最能符合信息工作“快、准、精、高”的要求,图书馆的参考咨询工作、文献检索工作、专题服务工作以及馆际互借服务等.都是以期刊作为主要信息源和工作对象的。如何做好期刊工作,为电

简介：本文从卷烟市场监管的内容、监管的措施、监管的机制三个方面论述了如何加建立内容全面、方法创新、机制健全的卷烟市场监管模式。

简介：摘 要：我国的改革开放在很大程度上推动了我国的经济发展，在发展如此迅速的今天，各种国企的经营模式不断的创新改革，以便于适应我国现代化的发展。但是国企政工工作的发展壮大不是短时间内就可以实现的，需要用很长的时间来好好的计划和研究，也需要许多人的共同努力来促进国企的发展壮大。

简介：高等职业教育已成为我国高等教育的一个重要组成部分,但由于发展历史不长,目标有待进一步明确,管理体制有待进一步健全,德育工作面临诸多困难,如何改进高等职业教育德育工作,是当前发展高等职业教育的重大课题.

简介：笔者现阶段正在瑞士进行职业教育教学实地考察。体验了欧洲现代旅游酒店教育，深感欧洲酒店职业教育的先进经验对我们来说有诸多可借鉴之处。这里以瑞士及GIHE格里昂酒店管理学院为例，比照国内及笔者所在工作单位宁夏工商职业技术学院（国家百所骨干高职院校），通过对其教育理念及学生职业价值观的异同理解与诠释，探索专业学生成就实现动力机制，首次构建了学校、企业、学生三方共赢机制的需求解决模型，提出了实施策略和改革创新的措施，以期为我国旅游酒店职业教育发展提供借鉴。