简介：

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简介：摘要目的总结优质护理服务观念在产科护理服务工作中的体会，为今后产科住院患者提供优质的护理服务干预。方法选取2012年1月～6月我院产科收治的患者300例，作为研究对象。随机分为一般护理服务组和优质护理服务组。所有患者在入院后均给予常规治疗。其中一般护理服务组的患者在住院治疗过程中给予一般的常规护理干预，优质护理服务组的患者在住院期间除给予常规护理外，并给予入院健康教育、心理指导、膳食生活指导，并注重护理服务人员的态度，全力为患者提供良好的就医环境。统计两组患者在住院期间出现心理障碍的情况，听从医嘱积极配合治疗的情况，病人对护理人员的满意程度，发生护患纠纷情况以及出院后对护理人员写感谢信的情况。并对统计的情况进行分析比较，使用统计学软件进行处理。结果优质护理服务组患者在住院期间发生心理障碍的情况明显少于一般护理组，积极配合治疗的情况明显优于一般护理组，对护理人员的满意程度明显高于一般护理组。优质护理服务组发生护患纠纷情况，对护理人员的感谢程度明显优于一般护理组。经统计学软件处理，P＜O.05，两组之间的差异具有统计学意义。结论优质护理干预服务的临床疗效明显优于一般常规护理服务，是一种高效的护理干预方法，值得在临床中推广。

简介：摘要目的总结腰椎间盘突出症经射频消融微创术后的临床康复护理观念辅导措施。方法回顾性分析11例腰椎间盘突出症经射频消融微创术后临床资料。结果本组11例腰椎间盘突出症病人经射频消融微创术后无并发症发生优6例，良4例，一般1例，优良率90.3%。结论加强射频消融微创术后的临床康复护理观念辅导的干预有利于腰椎间盘突出症术后病人的康复效果。

简介：摘要目的探讨将以问题为导向的教学法应用于提高护生的无菌观念中的效果。方法对我科实习的护生尝试应用以问题为导向的教学法来提高其的无菌观念，并将成绩进行效果评估。实验组在理论成绩、无菌操作成绩与对照组比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结果以问题为导向的教学法在提高护生无菌观念的作用较传统的教学法相比具有明显的优势。