简介：摘要目的总结并归纳家庭支持系统对儿童癔症患儿护理中的作用。方法从我院2012年1月—2017年1月，选取40例儿童癔症的患儿作为研究对象，以计算机表法分为两组，观察组以及对照组各20例，对照组使用就诊留观检查，观察组采用家庭支持系统进行干预，以两组患儿在护理效果作为主要评价标准进行评估。结果在观察组，使用家庭支持系统后，各项数值与对照组相比，呈现较为优异的状况，而且两者之间相差较大，而P<0.05，数据从统计结果思考，具有参考价值。结论家庭支持系统护理干预在护理儿童癔症患儿时具有更高的护理效果，提高患儿的康复情况，可以被推广应用。

简介：摘要目的探讨系统性护理干预在异常分娩孕产妇护理中的临床效果。方法在医院收治的异常分娩孕产妇中抽取68例作研究对象，观察组（n=34）应用系统性护理干预，对照组（n=34）则采取常规护理措施，对比两组孕产妇的自然分娩率、产后2h出血量以及新生儿娩出5min时的Apgar评分。结果（1）观察组孕产妇的自然分娩率远高于对照组（P＜0.05），助产率、剖宫产率则均低于对照组（均P＜0.05）；（2）观察组孕产妇产后2h阴道出血量是（142.63±6.49）ml，新生儿平均Apgar评分是（8±1）分；对照组孕产妇产后2h阴道出血量是（186.48±13.18）ml，新生儿平均Apgar评分是（7±1）分；2组指标对比均有统计学差异（均P＜0.01）。结论系统性护理干预在异常分娩孕产妇护理中的临床效果肯定，可明显提升其自然分娩率，降低其产后2h出血量，改善新生儿健康状态，值得借鉴。

简介：摘要医疗保险管理信息系统是一个集多项技术、多种研究为一体的现代化综合性系统工程。医疗保险管理信息系统主要是以网络信息技术为依托，医院部门通过这一系统能够打动对信息管理的综合化、规范化、统一化，是整个医疗保险管理工作中的核心技术，是确保医院工作效率与工作质量的关键。

简介：摘要目的研究血液透析患者家庭支持系统和抑郁的关系，旨在提高患者生活质量。方法随机抽取血液透析的患者58例，应用自评抑郁量表(SDS)、家庭关怀度指数问卷(APGAR)进行测评调查。结果血液透析患者轻微至轻度抑郁状态为14.3%，中度为27.6%，重度为10.3%。抑郁与家庭功能支持系统有相关性。结论抑郁状态在血液透析患者中常见，家庭支持系统等是影响抑郁的重要因素。需加强血液透析患者及家属对抑郁的认知和健康宣教，引起家庭支持系统的重视，共同采取相应的护理干预，改善患者的抑郁状态。

简介：摘要目的探讨系统健康教育对消化性溃疡患者的生活质量影响。方法选取我院收治的40例消化性溃疡患者，在护理管理中按随机数字表法分为对照组20例与观察组20例，采用诺丁汉健康量表比较两组患者的生活质量。结果观察组的生活质量在躯体活动、睡眠情况、社会生活、精力等维度评分均高于对照组（P<0.05）。结论系统健康教育用于消化性溃疡患者护理管理中，效果良好，能够显著的改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨系统护理干预对病毒性脑炎患儿治疗效果的影响。方法将108例患儿随机分为干预组和对照组各54例。对照组给予常规护理，干预组在此基础上行症状护理、基础护理、用药护理、饮食指导、心理护理、康复指导等系统护理干预。结果干预组症状缓解时间明显短于对照组，干预组治疗效果明显优于对照组，两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论系统护理干预优于传统护理方法，积极采取对症护理和病情观察可提高患儿治愈率。

简介：摘要本文重点分析了我院消毒供应中心在应用无菌物品质量追溯系统中遇到的问题，并提出解决问题的对策，大大提高了追溯系统操作的有效性和准确性。

简介：摘要目的探讨PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值。方法选取2015年9月～2016年1月曲靖医学高等专科学校影像技术专业学生124名，随机分为研究组与对照组，对照组带教老师采用纸质版超声诊断报告及教材进行教学，研究组带教老师采用PACS系统进行教学。两组学生共进行为期4个月的学习，期末比较两组学生的学习效果。结果研究组学生超声诊断测试试卷平均得分（92.6±8.2）明显高于对照组（87.5±6.7），差异有统计学意义(P<0.05)；研究组学生学习主动性评分（8.8±0.6）结果明显高于对照组（7.6±0.5），差异均有统计学意义(P<0.05)；研究组学生教学满意度评价评分（8.8±0.4）结果明显高于对照组（7.9±0.6），差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PACS系统不仅可以提高学生学习兴趣及学习效果，还可以补充教师课件及教案教学方法的不足，在教师的讲解带领下能够接触更多的影像资料，丰富课堂授课内容，值得在教学中推广。

简介：摘要目的探讨系统性护理应用于小儿急性阑尾炎护理中的应用效果。方法选取2013年8月-2016年8月收治的小儿急性阑尾炎患儿30例，随机分为两组，各15例。对照组行常规护理，观察组行系统性护理，对比两组临床效果和护理满意度。结果观察组总有效率高于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组护理满意度优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论系统性护理应用于小儿急性阑尾炎护理中效果显著，可减轻临床症状，提高疗效和护理满意度，具有较高临床价值。

简介：摘要目的分析急性心肌梗死患者急救中应用系统护理干预的康复效果。方法将2016年7月到2017年7月于本院接受急救治疗的70例急性心肌梗死患者作为分析对象，按照患者入院顺序纳入研究组与参照组（n=35）。参照组应用常规护理干预方式，研究组应用系统护理干预模式，比较两组患者的救治情况以及症状缓解情况。结果研究组患者的溶栓时间、急救时间以及住院时间均低于参照组患者，组间差异比较具有统计学意义（P＜0.05）。且研究组患者胸闷气促、疼痛以及心悸缓解的时间相对较短，与参照组患者的症状缓解时间相比差异显著，具有统计学价值（P＜0.05）。结论系统护理干预在急性心肌梗死患者急救中的应用，有助于缩短患者的救治时间，加速患者症状缓解的速度，有助于改善患者的预后效果，保证患者的生命安全。

简介：摘要目的探讨血清降钙素原检验在呼吸系统感染治疗中的临床价值。方法将500例患者命名为对照组，将500例患者命名为观察组，其中对照组为普通呼吸系统感染，观察组为严重呼吸系统感染，并选择500例健康志愿者作为参照对象，将其命名为参照组，比较三组患者血清降钙素原检验效果。结果在呼吸系统感染中，血清降钙素原、APACHE-Ⅱ、感染程度三者之间呈正比关系；观察组与对照组患儿治疗前后血清降钙素原对比，观察组均高于对照组（P＜0.05）。结论通常情况下，血清降钙素原与呼吸系统感染常以正比关系出现，因此血清降钙素原不仅可以作为判断患者临床疗效的重要依据，还可以作为呼吸系统感染治疗的参照物。

简介：摘要目的分析可以有效减少新护士出现护理失误的培训方法。方法对我院新生儿科的26名新护士进行护理安全系统化培训，从加强护理安全意识、培训护理安全理论知识、病房护理实践培训、组织护理安全实践经验交流四方面对新护士进行系统化综合培训，分析新护士进行系统化培训后的效果。结果培训后考核结果优良率高，新护士上岗后护理实践中出错率低，培训效果显著，该培训方法值得在我院各个科室的新护士培训中推广使用。结论新生儿科新护士进行系统化护理安全培训，培训效果好，新护士上岗后出错率低，是高效的培训方法。

简介：摘要目的探索虚拟仿真教学系统在培养护生实践创新能力中的应用效果。方法将我院2011级120名本科护生作为对照组，2012级116名本科作为实验组。实验组运用虚拟仿真教学系统，对照组实行传统的演示授课模式。结果实验组学生自主学习能力明显高于对照组学生（P<0.05），实验组学生对虚拟仿真教学模式的满意度为98.05%，带习教师认为这种教学模式可以显著提高护生的实践创新能力。结论运用虚拟仿真教学系统运用到实验教学中，培养了护生的实践创新能力，提高了教学质量。

简介：摘要目的研究与探讨在口腔正畸以及正畸-修复联合治疗中采取微型种植支抗系统的临床效果。方法将2012年10月—2017年1月在我院需要进行口腔正畸治疗或者来我院进行正畸-修复联合治疗的76例患者作为本次调查研究对象，采用电脑随机抽取的方式分为实验组38例和对照组38例，对照组给予传统支抗，实验组患者则使用微型种植支抗系统进行治疗，观察其临床治疗的效果。结果实验组38例患者中显效和有效总计有37例，治疗有效率为97.37%；对照组38例患者中显效和有效总计有32例，治疗有效率为84.21%，组间差异较大，具有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者的不良反应发生率较低，对照组则较高，（P＜0.05）。结论在口腔正畸以及正畸-修复联合治疗中应用微型种植支抗系统能够有效的提升治疗有效率，降低并发症发生率，并具有舒适、美观和安全的良好效果，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的分析血浆置换治疗系统性红斑狼疮的临床效果和护理方法，为临床治疗提供参考。方法选择我院在2016年5月—2018年5月诊治的系统性红斑狼疮患者32例进行护理分析，患者均采用血浆置换进行治疗，并给予综合护理干预，对比患者治疗前后血液指标的变化，观察患者在治疗护理过程中的症状改善情况和不良反应。结果患者各项发病症状显著好转，未出现护理不良反应，患者各项血液指标均优于治疗前，数据对比有统计学意义（P＜0.05）。结论在系统性红斑狼疮治疗中采用血浆置换能够提升治疗效果，对患者进行综合护理干预能够促进患者临床症状好转，降低并发症的出现，综合护理价值高，值得应用。

简介：摘要目的探讨对胃溃疡患者采用系统健康教育护理的临床效果。方法将2014年2月—2017年5月于我院接受治疗的71例胃溃疡患者作为研究对象，对比采用常规护理措施（对照组，35例）与系统化健康教育护理措施（观察组，36例）的临床疗效差异。结果经临床治疗后，观察组患者的治疗总有效率97.22%，明显高于对照组的77.14%，且对比差异显著有统计学意义（χ2=6.464，P＜0.05）。结论在对胃溃疡患者开展临床护理工作时，可在常规护理措施的基础上增用系统健康教育护理干预方法，能够显著促进对患者临床疗效的改善。

简介：摘要目的分析对老年轻度认知障碍患者应用社区系统干预在改善其认知功能上的效果。方法对照观察实施社区常规健康教育的对照组和实施社区MCI系统干预的干预组在干预前、干预后6个月认知功能评分上是否存在差异。结果在干预后MoCA总评分、记忆、注意力、语言流畅、定向力评分上的差异具有统计学意义（P＜0.05），且干预组胜过对照组。结论给予老年轻度认知障碍患者社区系统干预，对改善这类患者的认知功能有益。

简介：摘要目的探究医用高值耗材管理信息系统在手术室中的应用情况。方法构建植入性医疗耗材物品编码数据库，构建信息系统相关医疗耗材包装袋条码扫描系统，同时在手术室中设定“高值耗材一级管理系统”在手术室中的相关数据和包装进行一次管理，并且由专门管理人员根据具体的出库清单定期清点库存。结果通过医用高值耗材管理信息系统的应用，能够有效的保证耗材的去向以及管理。结论有效的降低了手术室中不必要的材料管理体系以及流程，同时提升了工作效率，增加了收费透明度。

简介：摘要目的探讨系统护理干预对小儿轮状病毒腹泻治疗效果的影响。方法采取检验病毒病原方法对312例婴幼儿腹泻使用轮状病毒病原学检测，随机将测出阳性的131例患儿分为干预组65例，对照组66例。诊疗基础相同，对照组常规护理，干预组系统护理干预，对比两组症状所需的缓解时长。结果干预组住院时间，脱水病状缓解时间，腹泻，发热都比对照组短。结论提高幼儿轮状病毒肠炎给予系统护理干预，有明显的积极作用。

简介：摘要近年来在新形势的推进下，医疗设备管理过程中需要运行一系列信息化管理。笔者放眼设备信息化的高效率管理，以优化管理流程为目的，充分的利用现代信息化设备。将医疗信息的管理与计算机系统相互的结合起来，引入动态的信息管理体系，提高医院的整体管理水平。