简介:摘要目的研究进行开腹手术治疗后围术期患者核心温度在不同麻醉剂作用下的作用效果。方法选取在我院接受开腹手术治疗的120例患者,根据手术麻醉方式的不同,将患者随机平均分为A、B两组,两组患者分别采取全麻复合硬膜外以及单纯性全身麻醉。围术期核心温度参照鼓膜温度,鼓膜温度记录时间点分别在麻醉诱导之前、之后五分钟、间隔半个小时、手术完毕、离开手术室,详细记录患者的体温状况以及出现寒战的次数。结果经过麻醉剂诱导后,半个小时起至离开手术室患者体温均得到明显的降低,P<0.05,统计学意义明显;两组患者之间体温变化情况及寒战出现频率相比较无明显差异,P>0.05;结论两种麻醉方式对于开腹手术患者核心温度均起到了明显的降低效果,两者作用效果之间相比无明显差异。
简介:摘要目的研究福建省居民麻风病防治核心知识知晓情况与态度调查。方法抽取福建省13-70岁城镇居民1235名进行问卷调查,调查了解其麻风病防治核心知识知晓情况与态度。结果(1)1235名调查对象的核心知识总知晓率为57.65%,且不同群体对麻风防治核心知识的知晓率对比差异显著(P<0.05);(2)密切接触者对于单一核心知识的知晓率均高于其他群体(P<0.05);(3)1235名对象中对麻风病的态度不歧视者占54.98%、歧视者占1.38%、害怕者占19.27%、无所谓占24.37%;(4)1235名调查对象中获取途径排名前三位的是媒体、宣传活动、宣传材料。结论福建省居民对麻风防治核心知识的知晓率仍不太理想,且仍有部分群体害怕、歧视该病,因此,相关部门应加大对麻风病防治核心知识的宣传力度。
简介:【摘要】 目的 探讨评判性思维能力培养对压疮护理团队护士核心能力水平的影响。方法 选取我院压疮护理团队医护人员共80名进行研究,80名医护人员均未接受评判性思维能力培养。对80名医护人员进行评判性思维能力培养,观察评判性思维能力培养前后的评判性思维能力、护士核心能力情况。结果 培养前后的评判性思维能力指标存有差异,培养后优于培养前,差异显著(P<0.05)。培养前后的护士核心能力指标存有差异,培养后优于培养前,差异显著(P<0.05)。结论 给予压疮护理团队医护人员评判性思维能力培养,可以提高评判性思维能力、核心能力,值得推广实践。
简介:摘要目的分析对腰椎椎管狭窄症患者采用综合物理康复治疗的临床应用效果。方法于2020年5月~2020年12月期间选取在本院治疗腰椎椎管狭窄症的62例患者作为研究对象,根据治疗方式的不同将其分为研究组与对照组,每组31例,其中研究组患者采用综合物理康复治疗,对照组患者采用常规治疗方式,将两组患者的治疗有效率以及生活质量(心理状态、躯体功能、社会行为)评估进行对比。结果经过治疗后,研究组患者的治疗有效率为93.55%,对照组患者的治疗有效率为70.97%,两组患者差异显著(P<0.05);另外研究组患者的生活质量评估也明显高于对照组(P<0.05)。结论对腰椎椎管狭窄症患者采用综合物理康复治疗能够大幅度提升治疗效果,加快患者的恢复速度,进而侧面提升其日常生活质量,效果显著。
简介:【摘要】目的:分析胰腺癌CT影像学特征与可切除性的关系。方法:选择2022年1月~12月本院收治的60例进行的胰腺癌患者的临床资料进行回顾性分析,所有患者最开展CT诊断确诊,并且根据相关评价标准诊断患者是否存在淋巴结转移、其他重要器官受累、血管受累等情况,如果存在着判断为不可切除性肿瘤,而其他情况则可判定为可切除性肿瘤。结果:60例胰腺癌患者中50例患者(80.00%)为不可切除胰腺癌,10例(20.00%)为可切除胰腺癌;此次研究结果显示,针对胰腺癌患者,开展多层螺旋CT增强扫描判断出可切术性的特异性为97.14%,敏感性为71.43%。结论:胰腺癌CT影像学特征能够反映可切除性肿瘤,可选择CT诊断方式作为其一项疾病诊断方式。
简介:【摘要】目的 ,探索以岗位胜任力为核心的护理实习生临床教学模式的实践。方法 ,选取 2019年 6月 -2020年 7月在我院实习的 100名护理专业学生,将实习生随机分成对照组( 50名)和观察组( 50名)。对照组采取传统教学方式,观察组实施以岗位胜任力为核心的临床带教小组教学方式,观察两组护生的专业理论成绩、操作成绩和岗位胜任力能力考核以及满意度。结果 ,观察组的专业理论成绩、操作成绩、岗位胜任力能力考核和满意度均高于对照组( P< 0.05)。结论 ,以岗位胜任力为核心的临床带教模式,可以在一定程度上提升护理专业护生的临床实践综合素质。
简介:目的:观察推拿督脉与点揉夹脊穴联合核心肌力锻炼治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将我院自2013年5月~2014年3月以腰椎间盘突出症住院的174例患者随机并结合患者意愿分为治疗组和对照组,治疗组100例,对照组74例。对照组给予常规治疗,即药物治疗、理疗、牵引等,治疗组在常规治疗基础上给予推拿督脉与点揉夹脊穴联合核心肌力锻炼,住院2w为一个疗程,出院后对照组进入正常生活,治疗组进入正常生活继续配合核心肌群训练2个月。观察两组治疗后临床疗效及治疗前、治疗后第2周、第10周的VAS评分、ADL评分、JOA评分等的变化,并进行组内、组间比较,以及临床近期与远期疗效比较,并进行统计学分析。结果:治疗前两组患者VAS评分、ADL评分、JOA评分差异无统计学意义(P〉0.05),两组治疗2w后的VAS评分、ADL评分、JOA评分对比差异均具有统计学意义(P〈0.01),各项指标治疗组优于对照组。治疗后2个月VAS评分、ADL评分、JOA评分差异具有统计学意义(P〈0.05)。治疗组近期疗效与对照组相近,远期疗效优于对照组(P〈0.05)。结论:推督与点穴联合核心肌力锻炼治疗腰椎间盘突出症的疗效显著,值得临床推广。
简介:摘要目的评价ICU方向护理专业学位研究生与专科护士并轨培养的核心能力,初步构建二者并轨培养体系。方法以Miller金字塔原理为理论依据,采用德尔菲法对26名资深护理专家进行两轮咨询。结果专家积极系数分别是93.1%和96.3%;专家权威程度(Ca)分别是0.77和0.82;Kendall'sW协调系数分别是0.301和0.323(P<0.001)。初步确定基础专业理论知识,ICU护理知识掌握能力,ICU操作技能,ICU综合护理应用能力4个一级指标和其拓展的49个二级指标。结论咨询的专家代表性和意见协调好、权威程度且积极程度高,该指标体系的初步构建可以为各护理院校和医院对ICU方向的护理专业学位研究生与专科护士的并轨培养提供参考依据。