简介：摘要在语文课堂教学中促进学生积极有效的学习，已成为当前语文课程改革的重要方向。充满活力的语文教学需要进一步探索，因为它能使学生乐学、好学、学有所成。

简介：摘要教学生语言，也就是同时在用人类的精神文明，用中华文化的乳汁哺育他们成长，提高他们对自然、对社会、对人生的认识。注重人文性,必然认识到学生首先是人,是受人类文化熏陶的人,是生活中的人,是有其独特个性心理特征和情感体验的人。因此,在人文性的语文教育中,学生的独特情感体验将受到尊重,学生的学习方式将受到鼓励。

简介：

简介：摘要初中语文教学要把握好问题的情境性，对问题设计前要不断发现问题，用心把握问题；设计的问题应具有正反相顾、曲直渗透、虚实结合的变式特性。只有这样语文教学才能产生事半功倍的效果。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要初中语文教学肩负着极其重大的历史责任，是一项艰巨而神圣的工作。同时，创新教育也是一个崭新的课题，语文教学需要创新教育为它注入活力，让它向更加正确、健康、文明的方向发展。

简介：

简介：摘要读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，同时也有助于学生道德修养和审美教育。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要高中语文大多数学生忽视阅读中的诵读。笔者通过多年实践教学，培养学生读的能力，收到了良好的教学效果。有自己的做法和深刻体会。

简介：摘要学生综合素质的一个极其重要的方面就是创新能力。小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教学观念，深化教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，培养学生的创新能力。鼓励、指导学生丰富的形象，积极的思维等都是创新能力的有效途径。

简介：

简介：摘要高效课堂，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂40分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。

简介：

简介：