简介：历史教师对学生中国古代文化史教育,运用历史教材对学生进行思想政治教育是历史教学的基本任务之一,教师在教学过程中

简介：党的十八大报告提出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军的统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。”

简介：习主席指出,＂我军政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应对。＂当前,我军思想政治建设正处在一个各种矛盾凸显、多重考验叠加的非常时期,既要拨乱反正、正本清源,又要迎接挑战、拒腐防变,更要深化改革、确保打赢。做好全军政工会下篇文章,必须清醒认识面临形势,围绕中心积极作为,准确把握和解决主要矛盾。

简介：历史教师对学生中国古代文化史教育,运用历史教材对学生进行思想政治教育是历史教学的基本任务之一,教师在教学过程中

简介：曲亮生等同志认为，军校重视了科研就有可能影响教学的中心地位。其实，教学是高校的根本，科研是高等教育的思想命脉。教学使科研腾飞，科研使教学辉煌。面对未来战场，离开科研，军队的生存将极为困难。军校教育只有拆除教学与科研之间的各种高墙，实现二者的一体化，才能真正地完成好在军事变革中的神圣使命。

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简介：本文主要阐述了发展电子商务过程中应建立"商务为本"的理念及"商务为本"的理念的含义.

简介：武警部队车辆维修实行社会化保障，一要转变观念，确立正确的指导思想，要认识到车辆维修实施社会化保障，是适应武警部队自身特点的需要，可以充分利用社会资源为部队建设服务，能够达到优化结构、精干队伍、提高效益的目的。二是武警部队车辆维修走社会化保障的路子要科学论证，建立和完善监控机制，切实实施科学管理。

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简介：军事需求分析是武警指挥自动化建设的起点，又决定着系统建设的方向。本文从军事需求分析的内涵，军事需求的新观念，执勤、处突及后方防卫作战需求研究，情报信息处理能力需求研究等方面，阐明了拟制军事需求分析应注意的几个问题。

简介：深化民兵军事训练改革,转变民兵"双应"能力生成模式,是提升民兵遂行多样化任务能力的有效途径。因此,我们必须认真研究当前民兵军事训练的形势任务,把握民兵军事训练特点规律,确立"以应急能力训练为核心,以应战能力训练为支撑"的思路,按照"双应"任务需求,以信息化为主导,模块合成组训,打造区域性综合民兵训练基地平台,积极探索信息化条件下联训联演联保新路径,转变民兵"双应"能力生成模式,提高民兵遂行多样化任务的能力。

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简介：目前，在学习高科技知识过程中，一些后勤单位存在一些片面性。一是学习高技术只停留在看录像、听讲座上，不分层次，年年依旧；二是讲高新技术，看海湾战争、科索沃战争等录像片，介绍外军如何运用高新技术装备部队、指挥战争多，而介绍我军武器装备的现状和发展前景以及如何应付高技术武器装备的对策研究少，

简介：根据高寒山地地形及气候特点，结合武警机动部队近年来多次演练的实践，在未来配合解放军高寒山地防卫作战中，要实现后勤保障的持续、快速、高效，后勤指挥应突出把握好以下五点。

简介：以科学发展观指导院校教育，就必须在深刻领会其核心和本质的基础上，在实践中体现发展的“全面性”、“协调性”和“可持续性”的基本特征。在教育决策、教学实施过程中，如何坚持整体推进，促进全面发展，坚持统筹兼顾，促进协调发展，坚持着眼长远，促进持续发展，本文从在教学思想、教学组织、教学模式、教学管理以及教学环境建设等六个方面进行了论述。

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简介：仰望蓝天，四十万中航人秉承“航空报国”的壮志雄心，呕心沥血，默默奉献，中航工业昌飞功勋劳模～一谢应煌就是他们中的优秀代表。

简介：为适应国防建设需要,近年来我国武器装备发展明显提速,过去十年磨一剑,如今一年磨数剑。只有改变过去单打独斗,孤军奋战的思想,利用好更多的社会资源,才能跟得上装备快速发展的步伐。基于这样的认识,陆军南京军代局某军代室自觉发挥自身优势,扮演多重角色,在军民融合大舞台上演了连台好戏。

简介：2001年是实施“十五”计划的开局之年,重铸厂紧紧抓住西部大开发、重庆大发展等一系列难得的机遇,在2000年实现扭亏脱困的基础上,乘势前进,通过狠抓机制创新、科技创新和管理创新,企业生产经营取得了丰硕成果。实施机制创新转变员工观念2001年,重铸厂继续对下属七个主要分厂实行授权委托资产经营承包,鼓励其积极拓展外部市场,自主经营,自负盈亏。到年底,七个分厂全部实现扭亏为盈,自我生存能力和