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25 个结果
  • 简介:当前,我国的地方独立院校的物理类师范教育改革面临严重挑战。生本教育模式的推广为我国的师范院校的物理类师范教育改革带来机遇。但是生本教育与传统教育思想不同,对物理类师范教师的素质和现有的教学模式提出了新的要求。因此,本文提出在物理类师范教育中推广生本教育模式,并有针对性的改变传统的教学思想,从而树立以生为本的生本教育基本思想,在实践中努力使得教师要成为推广生本教育模式的践行者,并在物理类师范生教学活动中应用生本教育的教学方法。

  • 标签: 生本教育 教学思想 教学改革
  • 简介:摘要本文结合高等职业院校新能源汽车专业的人才培养,分析将双元制教学引入到新能源汽车专业中的可行性,主要就专业课程设计及建设、师资队伍建设、实践教学条件建设等环节进行研讨和分析,并提出了具体的应用建议,提升新能源汽车专业技术技能型人才培养的效果,为高职院校发展新能源汽车专业提出了一定的理论指导。

  • 标签: 高职院校 新能源汽车 技能型人才 双元制培养
  • 简介:摘要新能源汽车产业的快速发展给高职汽车相关专业提供更多机遇的同时,也提出了新的技能要求。文章针对高职院校的新能源汽车技术专业人才培养,探讨了新能源汽车技术专业人才培养遇到的问题及培养模式的改革措施,为高职院校发展这一专业提出了理论指导。

  • 标签: 高职院校 新能源汽车 专业 人才培养
  • 简介:在二十世纪即将结柬、二十一世即将到来之际,作为工科院校重要基础课程的普通物理,如何有效地改革教学方法,以适应时代的要求,这是我们工科物理教育科研的重要课题。

  • 标签: 工科院校 课程内容 培养目标 物理教育