简介:自己经营土地的地主与富农的耕地地块,广东省土地分配表(1933年估计)类别|农家数额|农家百分比|占有地亩|土地百分比|每家平均地亩地主|110000|2|22360000|52|203.3富农|220000|4|5460000|13|24.8中农|090000|2|550000|15|6.0贫农及雇农|040000|74|080000|19|2.o总计|460000|100|42450000|100|7.874%的贫苦农家,无锡土地分配表(1929年20个代表村)类别|农家数目|农家百分比|占有地亩|地亩百分比|每家平均地亩地主|59|5.7|3217|47.3|54.5富农|58|5.6|1206|17.7|20.8中农|205|19.8|1418|20.8|6.9贫农与雇农|713|68.9|965|14.2|1.4总计|1035|100|6806|100|6.6无锡的地主
简介:摘要数学作为一门学科研究的工具,是学习所有自然学科的必备基石,而物理学科的发展历程中,数学的巨大作用贯穿始终。近年来高考物理越来越注重对学生应用数学工具分析处理物理问题能力的考查。本文主要从物理规律的推导、物理图像的研究和极值问题的分析来阐述数学函数在高中物理中的应用。