学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【读者留言】小锅,我最近疯狂地喜欢粉色,着魔了一样疯狂地买粉色的东西,之前一直喜欢黑白灰,能告诉我怎么缓解吗?(微博读者谁的暗号)

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:女人有飞翔的渴望,也有怕的恐惧。和男人不同的是。男人把飞翔的渴望变成现实,女人只能在梦里想像飞翔的乐趣:与此同时,怕的恐惧深深地藏在女人的潜意识里,不管由于她的先天结构,还是后天教育,怕的恐惧从来没有离开过女人,直到她经历了与男人的交手,恋爱的失败看似经验不足,在每个女人对男人的经验里,对飞翔的惧怕都是首要因素。

  • 标签: 陈非子 《女人怕飞》 中国 散文 当代文学作品
  • 简介:我最近在很多地方都看见了花化发的约稿函,清问花花是大脸组新来的编辑吗?可爱吗?脸大吗?

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:歌手简介“小虎队”是上个世纪80年代末90年代初台湾流行歌坛最走红的演唱组合,曾创下了演唱会20多场场场爆满的纪录,震撼了歌坛。

  • 标签: 蝴蝶 演唱组合 90年代 80年代 演唱会 歌坛
  • 简介:<正>人是喜欢善于总结和比较的高级动物,突然回想起我从第一次收藏鞋开始已经整整有十年的时间了。以前总是把光阴如梭这句话当作对时间的一种消遣,但是今天再说起来时已成为一种感叹。

  • 标签: 谢飞 十年 光阳 NIKE 跟部 舌上
  • 简介:<正>2005年,我不停地游走在东莞的常平镇、厚街镇、虎门镇之间。两年之后,我将那一段经历用了一个字,飞翔、飞奔。它说出了姿势和表情,它传达出自在、自得甚至有某种轻快的信息,有逃脱的快意。原生,孤独,无人惊扰,像深山里的野花,旁若无人地开着。我说了

  • 标签: 虎门镇 常平镇 厚街镇 露天电影 往前走 艳遇
  • 简介:1.炮六平八卒8进12.士五退四车6进13.帅五进一车6平54.帅五平六车5退85.兵七进一象3进56.炮八平五车3退37.炮三平七炮9退68.士六退五炮9平49.炮七平六炮4平210.炮六平九象5退7

  • 标签: 礼花
  • 简介:丁晓,号静安,1954年9月28日生于安徽省比纱章集镇人。1960年就读章集小学及中学为、高中,1966年毕业。1966年入安徽省涂州水利大学1969年毕业。1971年分配到安徽省泗孙镇企业局供销经理部工作,1973年转干。1974年借调到安徽省银河实业总公司任科长。1979年因改革开放调到广东省任安徽省委广东辩事处内引外购部主任。

  • 标签: 安徽省 实业总公司 改革开放 广东省 镇企业 部主任
  • 简介:从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好、去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了十所最一般的学校,心想怎

  • 标签: 比特 学校 大学毕业 诊断 不及格 同学
  • 简介:今天间操。我一抬头,发现一个教室的窗户只关了一半。一阵风跳跃着掠过,原本安静地垂在窗子内的窗帘被吹了起来。但是窗帘看起来并不想轻易地被扯出来,使劲地反抗着,风也是绝不会罢休的,它就像是一个调皮的孩子,你越不让它干什么它就越干什么。这场风与窗帘的”掰手腕大赛”一直相持不下。最终,窗帘还是拗不过风这个倔强的孩子,被生拉硬拽了出来。

  • 标签: 窗帘 孩子 教室 大赛 倔强
  • 简介:我4岁那年,有一次,妈妈带我去了外婆家。一进院子,我就看见几只鸡在院子里走来走去。它们一会儿伸着尖嘴啄虫子,一会儿扑扇着翅膀,似乎要飞起来。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:<正>尊敬的编辑同志:您好!今天我校收到《基础教育论坛》(小学版》2013年第4期,对贵刊刊发的报道《"自然课堂":新课程改革的"派尼秘笈"》很受启发,你们所报道的和我们宝鸡正在搞的高效课堂教学模式有一些共同之处,同时也学到了一些派尼学校的办学特色,对我校加快发展提供了可借鉴的资料,在此深表感谢!

  • 标签: 教育论坛 新课程改革 课堂教学
  • 简介:【读者来信】昨天我和室友纠结了半个小时是吃红烧排骨还是红烧猪蹄.结果这两样在我们纠结的时候都卖完了,就很生气!编编也有选择困难症吗?怎么解决呢?(微信读者:介舟)

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力。无论他怎么试图去做好、去改变自己,他从来都做不快。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了10所最一般的学校,可是到最后,他连一份通知书也没有收到。

  • 标签: 高中毕业 比特 九年级 通知书 孩子 同学
  • 简介:摘要作为地理学的第二语言,地图汇集着大量的地理信息,它具有直观形象、生动活泼、对比鲜明等特点。地理学科的突出特点是图文结合,地图是地表图形的描绘,它所起到的作用是语言文字无法表达的。利用地图进行地理教学是一种必不可少的地理教学手段,也是学生进行地理学习的有效途径。

  • 标签: 地图地理教学手段途径