简介：宋克静,1956年4月出生于武汉,毕业于湖北艺术学院,中国美协会员,中国油画学会、会员,湖北省美术家协会油画艺委会委员,现任湖北美术学院教授。作品多次参加国内外专业展或被收藏,曾多次在全国美展或油画展获奖。

简介：导语：每一个孩子都是动态的，当成人以美、以真、以善良喂养时，他们自渐渐茁壮。一天天的积累和生命辗转，不知不觉其生命的底色就变得厚重。同学们，请和爸爸妈妈一起读这篇文章。

简介：秋雨是自然的精灵，它迈着轻盈的脚步，带着丝丝凉意，悄无声息地来到人间，为人间的万物增添光彩。

简介：那是一丝撩人的光芒,吸引着我的目光,我崇拜地看着光的来源——月亮。那是一个很沧桑的名字,却让人永远也感觉不到时间扫过时留下的细纹。它代表着一种亲情,一种思念。“举头望明

简介：松院静苔色，竹房深磬声。（《七月十五日题章敬寺》唐·李适）静，是在落日的黄昏，静坐于山林水湄，看几杆修竹，一痕秋水，数点白鹭沙鸥。捧一本闲书，一口山光，一口水色。

简介：心电图(ECG)的发明至今已有100年余，但静息12导联ECG依然是所有心血管检查中最基本的部分。据估计每年全世界约记录100，000，000份12导联ECG。

简介：<正>群山拥抱间,有平原溪流;群山重叠间,有山泉浪花。弥漫群山间,是浪打礁石的清脆声,是竹风松涛的悠远声。远离群居的伙伴,背靠绿荫,面向寂静的潭水,以宁静之心,与远山相望,仿佛抵达物我两忘的出尘之境。独坐禅石,放眼四周,“山南山北正金秋,溪水横天静不流。”此时此刻,溪水不流是心境的写照,心释然,便豁达,与万物冥合,人生有此一刻足矣。置身此山此水,倾听万籁之音,灵魂方能达到至善至高的妙境。

简介：

简介：摘要职校学生的特殊性决定了职校班主任工作包罗万象，头绪多，问题杂。由于学生思想素质、知识水平、家庭环境因素各不相同，这就要求班主任在班级管理中，要拥有一个冷静的头脑，深厚的文化底蕴和大禹般的智慧，工作中细心了解学生情况，研究学生，细心关注学生专业技能学习，加强细节教育，。作为一名班主任，任务就是要让学生变成一个冷静、博学和具有治理人生能力的人。我力争让学生生活得坦然，积极有追求，师生相互默契，其乐融融，让成绩自然天成。

简介：

简介：如果有两种生活环境供你选择，一种是人声鼎沸的闹市，另一种是安静的社区。你会选择哪一种？我想大部分人都会选择后一种安静的生活环境吧。片刻的喧闹是可以忍受的，但没有人愿意一直生活在喧杂的环境里。

简介：

简介：

简介：满当当的一教室孩子，像盛开的花朵，朵朵花开有声!忍不住就着急起来。这时候，我总会深呼吸，然后告诫自己：来日方长，要从容一些，要优雅一些，要安静!

简介：

简介：“避静”两字，按照中国汉字意义和文字结构来看，是指“避开幽雅清净的地方到人群鼎沸的热闹场所”。这显然是从字面意义上的解释。这与教会所称的“避静”的含义是不同的，甚至是相反的。“避静”一词出于《圣经》。源自于拉丁语Secessus译为退省、退隐、隐退、隐遁、静修、“避开尘嚣”等。意思是暂时到一个安静的地方，专心致志地反省自己的思言行为是否符合天主的旨意、耶稣基督的教诲。耶稣在显了“五饼二鱼”的奇迹后，他知道群众要来强迫他为王，就独自退到山里去了（若6：15，谷6：46，4：1：12，玛14：23，4：1，路4：1）。

简介：

简介：即将作别我们年华正好的2014年。2014年的冬寒来的有些晚,裹挟着尚未完全褪尽的温热。也许我们该感到欢喜的是,与此时北方千里冰封的情境不同,身处南国之境的我们,可以好好享受一番冬季里明媚的暖阳。温热未散之时,我们也不禁开始细细思量,走过的岁月,这一路点滴的付出和收获,是不是已被你我收藏于记忆,并希冀和憧憬着下一个春天里我们的模样,也许华丽转身,也许宛转而来。花落花开,大自然也总是以其独有的敏感和睿智昭示世人年轮的更迭和四季的变化,昭示着生命的新起点。

简介：静的生命周济祥早在青年时期，朱辉就已是誉满三湘的水彩画家了。他的“西湖风景”和静物写生，色彩绚丽透明，运笔洒脱，富于韵味，情景交融，使人久久难以忘怀。三十多年过去了，他仍勤于水彩画创作，但更多的时间和精力则执着于水彩画和水粉画的教学和著述。《水彩画技...

简介：<正>所有生命都凭借对生的渴望千辛万苦地进化,构成了一个华美的合唱组合;所有生命的音符需要相互的配合,