简介:本文通过龙东路、南干线等工程在对挤密桩,二灰加预压和深层井点降水,深层井点降水加预压等各种试验解决软土地区桥头跳车进行分析比较,论证深层井点降水加二灰加预压是目前解决桥头跳车较为理想的施工方案。
简介:中国入世后,国际间的交往日益频繁密切,需要一大批法律英语人才处理国际法律事务,而我国法律英语人才培养模式在教学目标、教材、教学方法和手段、师资方面存在一些问题。只要改善法律英语人才培养模式,我国就能培养出社会需求的法律英语人才,增强我国与其他国家处理法律事务的能力。
简介:对于外语学习而言,一个人的情感态度起着非常关键的作用,它会加速或阻碍第二语言的习得。因此,高中英语新课程标准十分明确地把情感态度作为学生综合语言运用能力的一部分。新课标指出:情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。在日常的教学活动中,要实现这一目标可以有各种各样的方法,包括课内、课外运用多种活动形式和媒体等。作为教师,我们应该充分利用好教材来实现这一目标。
简介:拥有一定的词汇是学好英语的基础.单词对我们的英语学习而言,就如高楼大厦上的每块砖.只有拥有牢固的单词基础,我们才能建造英语学习的万丈高楼.英语单词浩如烟海,成千上万,如果我们不讲方法,死记硬背,我们的单词量就不会很大,我们的英语学习也无法达到一个质的飞跃.因此,我们在记忆英语单词的过程中,应运用科学、有效的方法,下面是记忆英语单词的几种方法.
简介:高校学生的英语学习在学习动机、学习观念上存在诸多问题.整合自主学习能力与改善学习策略是提高学生英语学习能力的有效途径.
简介:交际教学法是当今令人瞩目的外语教学法的主要流派之一,我国也普遍采用.本文从交际教学法的产生、理论基础、特点等几个方面,探讨它在高职英语教学中的应用.
简介:学习动机是学习过程中重要因素之一,对学习成绩和效果有非常重要的影响。本文以高职学生为被试,采用问卷调查的方法,考察了不同英语水平的学生学习动机的类型和特点,为高职英语教学提供一些理论依据和教学启示。
简介:随着经济全球化的迅猛发展,市场对既精通专业业务又有较强英语能力的复合型人才的需求与日俱增。专门用途英语(ESP)作为一种新的教学模式,越来越受到教育界的重视。结合ESP的内涵,探讨民办高校大学英语实施ESP的必要性和可行性,旨在为民办高校大学英语教学改革找到有效的途径。
简介:所谓迁移,指的是已有的知识或技能对新知识、新技能获得的影响.迁移分正迁移和负迁移.在英语教学中,正迁移指母语与英语的共同点对英语学习产生的积极影响;而负迁移指母语与英语的某些特点不同或相反时,学习者仍利用母语的规则做依据,就会产生消极影响,这就是负迁移.
简介:要求"高中阶段侧重阅读教学,侧重培养学生的阅读能力".近几年的高考试题,特别重视对阅读理解的考查,而且加大了比重.尤其在2001年英语试题中,阅读理解题的分值占全卷总分值的三分之一.
简介:高职高专教育是我国高等教育的一个重要组成部分,联合国科教文组织认为高职教育比普通高等教育“更加定向于实际工作。并更加体现职业特殊性”,这意味着掌握最新实用技术和具备较强技术创新能力应是高职毕业生的特色。发展高等职业教育,面向生产、管理服务第一线,培养高层次应用型人才,是高职教育适应社会发展的客观要求。
简介:高职高专口译教学的现状是:针对性不强、开设课时少、教学班级规模大、教学方式单一、缺乏高水平的口译师资。目前国内外口译教学与口译技能训练模式中比较突出的有吉尔模式、厦大模式、广外大模式以及3P模式。对比现有的口译教学模式,高职高专口译教学要从口译教师、教学材料和教学方法方面进行改革,注重培养学生的语言知识、非语言知识和口译技能。
简介:在英语中,同一个意思可以用不同的方法来表示.一是利用词汇,即用同义词或短语来表达;二是利用语法,即用不同的语法结构表达同一意思.当然,两个句子意思绝对相同的很少,但假如我们知道哪些句子结构可以互换,意思不发生大的差异,使用语言就会更灵活,选择比较合适的结构,表达也会更精确.本文就使用语法手段进行英语句型互换的一些问题做以下论述.
简介:分析普通虚拟拨号专用网VPDN和电信CDMA2000EV-DOVPDN的不同之处,探讨铁路专网应用过程中因自身特点存在的安全问题,提出铁路专网安全解决方案。
简介:正包西铁路大保当—何寨车站,线路全长约561km,全线设25个车站,延安以南为速度200km/h新建双线,延安以北为速度160km/h新建单线,区间隧道达201km,最长的冒天山隧道长为14.9km,全线地形复杂,GSM-R基站子系统按单层网络覆盖设计,沿线弱场区段覆盖针对具体的地形条件采用光纤直放站空间波直接
简介:通过对HXD2C机车牵引电机轴承故障中轴承温升报警分析、油脂润滑不良分析、轴承电腐蚀分析、轴承保持架故障分析、轴承质量问题分析、外部传入异常振动分析,提出相应改进和防治措施,确保机车安全运行。
简介:为了解决B23型机冷车制冷机组在使用R22制冷剂替代R12制冷剂后,排气温度升高的问题,通过采用在制冷机组中增加喷液降温装置,并在机组电路中增加喷液控制和保护电路的办法,使其排气符合了制冷机组压缩机的排气温度要求,实现了制冷剂替代后制冷机组的安全运转。
简介:正自1907年创立以来,瑞典斯凯孚集团(SKF)是全球领先的轴承、密封件、机电一体化、服务和润滑系统供应商,一直是轴承技术的先导和改革者。集团服务包括技术支持、维修服务、工程资讯和培训。SKF在全球130个国家拥有1.5万个经销网点。集团2008年销售额达633.61亿瑞典克朗,员工人数为44799人。SKF在中国的历史可谓源远流长,仅仅成立5年之后便在中国成立了第一个办事机构。目前SKF在中国的业务由两个机构代表:位于上海的斯凯孚(SKF)(中国)投资有限公司和位于香港的SKF中国有限公司。在中国,SKF有12
简介:高职英语教学反思的取向重点一是教授的英语知识以必需、够用为教学的度,逐步积累英语基础知识,促进学生英语听、说、译、写各项能力综合发展;二是激发高职学生英语学习兴趣和积极性,使学生有敢于口语表达的勇气和和具备口语表达的能力。通过创建良好的英语学习环境;改善英语教学策略;倡导“导师制”;促进教师间交流,是实施高职英语教学反思,达到教学反思目标的有效措施。高职英语的教学反思的重点应集中在任务目标、课程内容策略、巩固训练等主要方面,以提高高职英语教学的效率和学生的英语水平。
简介:随着教育思想的转变,树立职业教育观,明白高职教育的目的和特色,通过探索和实践,改革了英语课程框架,更新了教学内容;采用了以学生为中心,加强实践训练,突出能力培养的教学方法;适应了高等职业教育的办学路子.
采用深层井点降水加预压技术解决桥头跳车的效果分析
我国法律英语人才培养模式探析
有效运用英语新教材实现情感目标
浅议记忆英语单词的几种方法
英语自主学习能力与学习策略的整合
交际教学法与高职英语教育
不同英语水平学生学习动机的研究
民办高校大学英语实施ESP的研究
注重英语教学中负迁移的影响
浅谈提高英语阅读效率的几种方法
高职高专英语教学模式探讨
高职高专英语口译教学研究
浅谈英语句子的几种转换手段
基于电信CDMA2000 EV—DO VPDN铁路专网安全解决方案
包西铁路GSM-R系统单绕区段弱场解决方案
HXD2C机车牵引电机轴承故障原因分析及解决措施
B23型机冷车排气温度过高的解决措施
秉承传统理念 服务中国铁路 SKF最新铁路技术解决方案
浅析高职英语教学反思的取向和重点
高职英语课程改革的实践与探索