简介：

简介：摘要在素质教育的今天，当前的初中学生特别聪明、懂事、也特别调皮好动，初中语文教学面临着史无前例的机遇和挑战。我们该如何抓住机遇、锐意改革，突破传统语文教学的瓶颈，让素质教育再上台阶呢?一、给初中语文重新“定性”语文是一门基础学科，初中语文更是基础中的基础。遗憾的是，长期以来人们对这一基础的学科只强调其工具性，或者文学性。诚然这些都是它的重要性质，但总是在二者之间纠缠不休，或来个折中，那么就失之偏颇了。

简介：摘要幽默感不是与身具备的，这需要日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中去理解，接受和记忆新知识，使教学达到事半功倍的效果

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简介：摘要信息技术课程是一门集知识性与技能性为一体的基础课程，随着课程改革的深入和发展，小学也开始了信息技术教育。小学信息技术教学既要把握信息技术课程的核心内容，又要充分考虑到小学生的身心特征，是一门艺术中的艺术。本文主要就小学信息技术教学模式问题进行深入分析和研究，目的是促进小学信息技术教学模式的创新和发展，提高小学信息技术教学质量。

简介：摘要关注生命教育又是我们学校的主打课题，我们在这一课题主导下，对教学内容加以改进，努力作到利用电子教档来创设绿色课堂。学生具有很大的可塑性，教师对他们采取适时、准确并带有一定倾向性的评价，往往可以起到诱导、强化、甚至定向的作用，有时甚至可能成为他们立志、成才的重要契机。

简介：摘要随着我国舞蹈事业的发展和进步，高职院校的体育舞蹈教学的关注度持续升温。本文从体育舞蹈教学的含义谈起，阐述体育舞蹈教学在高职院校的必要性，并且依此提出合理的教学建议，以供借鉴。

简介：摘要在初中的课程结构中，需要兼顾学生道德、智力、体力和审美等多方面的均衡，体育课程对于锻炼学生身体起到了积极作用，是学校教育的重要组成部分。在“新课改”的时代背景下，教学的有效性成为体育教学改革的重要内容。本文从更新教育观念、激发运动兴趣、改善教学方法等方面对实现初中体育的有效教学作出了相关探索。

简介：摘要“主体参与”型课堂教学模式的核心，是以教师的主体引导，促进学生的主体参与，提高学生的参与意识，使学生的参与水平达到最佳状态。

简介：摘要笔者认为，小学数学的练习课是使学生掌握系统的数学基础知识，训练技能、技巧的重要途径，也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。

简介：摘要幼师的培养目标主要为幼儿教育培养合格的教师，钢琴伴奏是幼儿教师必备的专业能力，所以，培养既具有自弹自唱又具有即兴伴奏能力的毕业生是幼师教育的重要方向。探讨幼师专业即兴伴奏教学方法的和教学思路，对有效开展钢琴伴奏教学，培养学生的钢琴即兴伴奏能力有着重要意义。

简介：摘要素质教育是教育教学中不可或缺的一部分，我们每一位教师都应该肩负着这样的使命。无论是什么学科的老师，都应该把素质教育放在教学的第一位，在教学的过程中完善学生的缺点和不足。本文即针对PS教学中如何培养学生的真善美展开几点论述。

简介：摘要本文通过阐述《基础会计》课堂情境教学的理论依据，剖析《基础会计》教学的特点和存在的主要问题，针对性地提出了几种实施《基础会计》情境教学的基本策略。

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简介：摘要本文论述了小学体育教学中德育渗透的重要性、学科特点也促使教学过程中渗透德育、小学体育教学中渗透德育教育的优势及在体育教学中既要发挥其德育渗透的优势，还要根据事态形成发展过程适时进行教育，提出一些在小学体育教学中进行德育渗透的途径和方法，使广大小学体育教师在体育教学中开展德育教育时，理清思路，提供一些借鉴。

简介：摘要高中地理教学中要贯彻以人为本的教学思想，灵活处理教学材料，把教材内容活化为实际生活，将教学活动置于现实的生活背景之中，努力营造生活化的教学环境，让学生学习生活中的地理，并善于在生活中学习和运用地理知识。

简介：摘要在初中物理教学中，教师要充分利用教材和对生活中的一些简单的物理现象通过发现问题、提出问题、提出猜想和假设、设计方案、解决问题这一过程进行探究式教学，这在练习课的教学中尤为重要。像“浮力”是初中物理中的一个难点和重点。

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简介：摘要新课程的教学中，欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。当前风风火火的课改实验中，我们如何培养课后教学反思的习惯和能力？

简介：摘要自从国家教育机制改革以来，要求语文老师将学生放在主体地位上，通过对教学模式、教学方法进行反思，完善教学方法，满足教学需求，不断培养出学生主动学习、独立创新与思考的能力。本文结合我国小学语文，对反思内容以及老师在反思中应该做到的改变进行了简要的探究和阐述。