简介：　　在目前研究中国或国内各区域的产业结构问题时候,绝大部分学者都通过研究三次产业各自的产值在三次产业增加值中的比,在结合国际上通行的一些标准来进行对照分析.通常的结论认为,三次产业的结构将不断优化升级,第一产业所占的比例将不断减少,第二产业所占的比例先增加后减少,第三产业所占的比例逐渐提高.如果一个经济体处于第三产业占大部分比例,第二产业次之,第三产业最小,具有这样经济结构的经济体一般认为经济处于高度发达状态.……

简介：我国改革路径上的一条经验就是先试点，取得经验后再推广，但也不免存在试点成功后推广却成效甚微甚至与试点效果大相径庭的现象，此种现象被称为“试点综合症”。原因很多，可能是为了保证试点成功上级给了很多优惠政策，可能是在财力、人力、精力上有充足的投入，可能由于社会的关注产生了“霍桑效应”，更可能是试点时选择的单位基础较好或下药比较对症。

简介：在信息经济学和贝叶斯理论的基础上，对最低价中标这一传统的工程项目招标机制进行了分析研究，主要建立了业主和承包商之间的不完全信息动态博弈模型，并在海萨尼教义的基础上进行了模型求解，最后，针对最低价中标法在具体工程实践中出现的扭曲，提出了业主、承包商以及相关政府部门三方共同参与的约束保障机制。

简介：“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。

简介：按照物理学各个部分在各年试卷中所占取的分值百分比来进行统计，重庆市近五年中考物理试卷在知识内容上基本一致。知识点覆盖全面，考查了电学、力学、光学、热学等方面知识且都是以电学、力学内容为考查的重点，约占到物理学科部分总分的75%～95%，这样的设计符合物理学科的特点、符合学生的特征。

简介：知识与课程是教师专业化的关键与核心问题，专业化的教师应具备广博的科学文化知识，系统的学科专业知识和坚实的教育专业知识。作为中学物理教师，知识结构的合理化是非常重要的，尤其是教师的学科教学知识和教学情景的知识、研究性学习方面的知识、信息技术方面的知识、新课程的研究知识。物理学史的知识、创造发明的知识、研究性学习指导的知识。

简介：面对国际化进程中制度环境的巨大变迁,企业如何在东道国获取合理性已成为学术界关注的焦点.现有国内外有关文献很少置身于国际背景且缺乏相应的实证检验.为此,本研究将基于制度理论,以东道国受众多元性和企业外部依赖性为调节变量,构建制度压力、合理性营销战略和国际化企业绩效之间关系的概念模型,并以242家在境外合资/合作或者在境外设立全资子公司的中国企业为样本进行实证检验.研究发现,制度压力对企业合理性营销战略有显著的正向影响,东道国受众多元性和企业外部依赖性在二者之间起着调节效应；另外,企业合理性营销战略对企业绩效有显著的正向影响.该结论进一步丰富了企业合理性营销战略研究,并为企业国际化实践提供了理论指导.