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48 个结果
  • 简介:摘要道德与法治教育是培养学生良好道德品质与法治意识的重要途径,是帮助学生形成正确人生观和价值观的前提。然而由于教材的陈旧和教学观念的落后,学生很难从中获得深刻的认识,因而法治意识相对薄弱。在新课程改革的背景下,对于初中道德与法治教学应积极进行改善,以避免为学生今后的发展埋下隐患。

  • 标签: 薄弱 法律 教学观念
  • 简介:摘要《普通高中数学课程标准》中明确提出要促进学生创新意识的发展,而问题意识则为创新提供了远远不断的动力,没有问题,创新也就不可能存在。只有当学生形成强烈的问题意识时,才可以使其个体思维更具有创造性和独立性。所以,在高中数学教学中对学生的问题意识进行培养意义极为重大。对此,本文就高中数学教学中培养学生问题意识的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高中数学 问题意识 兴趣
  • 简介:摘要每一个人的成长阶段和发展过程中都少不了教育,教育因其本身独特的结构和功能让社会对待幼儿教育问题也有了很大程度的重视,近现代幼儿教育已经成为人类社会教育活动的主要核心动力了。因此本文就幼儿教育中教师如何培养幼儿合作意识与合作能力等方面进行全面的分析和深入探讨,提出符合和适应幼儿教育的方式。

  • 标签: 幼儿教育 合作意识 合作能力
  • 简介:摘要在20世纪的中国,重要的创作方法之一意识流,是在受到了西方的意识流文学的影响后产生的,在中国的不断发展也是融合了之后又有了对于西方意识流的变异,东西方文化交流下的产物,而刘以鬯的《酒徒》是港化后的意识流小说,本文认为作为意识流小说作者,刘以鬯有属于他自己独特的意识流之味道。

  • 标签: 与众不同 港化 意识流
  • 简介:马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。

  • 标签: 马克思主义科技观 中国梦 意识形态
  • 简介:从教育学、体育学、安全学的角度出发构建一个以学校安全评价体系为核心的学校体育伤害事故防范体系,可以常规性、制度性地对学校体育安全程度进行系统评价,提前发现安全漏洞并予以改正,以减少学校体育伤害事故的发生。

  • 标签: 安全评价 体育伤害 防范体系
  • 简介:摘要近两年来,从2016年4月,北京798和颐酒店劫持事件,到2017年12月,广外女生跑步被割喉捅杀事件,再到2018年5月5日,滴滴空姐被杀事件等年轻女性安全案例却频发。折射出广大年轻女性人身安全意识薄弱的现状,表明提高广大女性人身安全意识迫在眉睫。女大学生是这个人群的主体,而大学生安全教育,特别是女大学生安全教育,是高校新生入学教育的重要组成部分,也是高校常抓不解的重点工作之一。本次调查通过对杭州各高校在校女大学生进行问卷调查,理清女大学生人身安全意识的现状,并在此基础上提出针对性对策,将人身安全课堂引入各高校,具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 女大学生 人生安全意识 安全课堂
  • 简介:摘要近年来,赴台交换生项目暴露出了许多意识形态方面的问题。通过对30名赴台交换生的深度访谈,总结出赴台交换生的意识形态风险主要包括社会环境、学校环境、反动势力以及网络环境,其中尤以“台独”“法轮功”等反动势力为甚。对此,赴台交换生的态度主要呈现出“无所谓”“强烈好奇”以及“坚决抵制”三种基本类型。面对这些意识形态风险,国家、学校以及学生都应当积极作为形成合力,把意识形态风险防控贯穿赴台交换的全过程。

  • 标签: 大陆 台湾 交换生 思想动态 意识形态