简介：江西于都县盘古信仰中盘古山、盘古祠、女娲庙等文化遗迹一应俱全，构成完整的盘古信仰体系。盘古帝庙最初功能为始祖神盘古信仰，后来融入作为地方保护神的文官武将、土地神、药王神等神像，并日益融入客家民俗生活，体现客家人的多神信仰内涵，构成客家人多元一体的信仰特色与文化空间。

简介：以80年代作为参照对象,90年代中国喜剧电影呈现出许多新特征.首先,影像空间发生了转换,都市代替乡村、单位而成为电影的典型空间.第二,无论从内容上,还是从故事的结构方式上,时间维度有所淡化而空间维度被突现.第三,影像空间的形象也发生了变化.影像的空间不再仅仅是故事发生的背景与舞台,而是作为独立的因素获得表达,开始具备自己的性格与逻辑.这一时期的喜剧电影呈现出来的空间也不再是纯净、透明、和谐的,相反,充满了裂隙与歧异.

简介：大学生的健康成长与家庭、社会密切相关.大学阶段是学生人生成长最关键的阶段,关注新时期大学生思想政治工作,优化大学育人生态环境,创新多元育人体系,特别是关爱弱势学生群体,是现代大学思想与文化建设不可忽视的问题.

简介：数字化出版已成为未来出版业的大势所趋，学术类期刊在应对4G技术带来的出版业变革中应打破传统期刊出版思维局限，根据用户需求定制个性化服务，运用富媒体形式等手段积极顺应形势发展，使学术类期刊在变革中大胆突破。同时，学术类期刊编辑还应严把内容质量关，实现编辑出版流程深度数字化，加强知识产权保护意识，在数字浪潮到来之际开辟学术期刊新的生机。

简介：<正>赤峰富龙热力有限责任公司是赤峰市大型环保供热企业,是富龙集团核心企业,富龙热力公司目前拥有总资产7.72亿元,总供热面积1623万平方米,供热主、支线管网620余公里,目前业务范围主要包括:供热经营管理、煤气热力设计、管道施工安装、热力技术开发和热力设备安装、建筑节能服务等。公司现有员工近1000名,其中大专以上学历的占60%以上,是一

简介：本文构建了自我导向学习模式的四点理论框架：SDL的导入应符合学习者的专业知识水平和SDL能力;由教师导向逐渐发展为学生自我导向的学习过程;在SDL学习过程中辅以专业课程知识教育与培训;以任务型学习的方式进行SDL技能实践。在此理论框架下,笔者提出了网络环境下大学英语自我导向学习能力培养的四个步骤。

简介：随着信息化技术的发展,ERP逐渐成为提高工作效率的有效利器。概括ERP环境下会计业务流程重组的基础上,对ERP环境下会计业务流程的特点进行了阐述,对传统会计业务流程和ERP环境下的会计业务流程进行对比分析,提出了ERP环境下对传统的会计业务流程进行重组策略。

简介：摘要：中职班主任的德育工作水平关系着学生的思想道德意识以及个人性格、价值观念发育情况，所以班主任要结合现代科技发展对学生的道德品质进行积极教育。现代化教育理念引领下，中职课堂也受到了网络的影响，互联网可以让教师的教学资源更加丰富，课堂效率也能显著提高。除了知识教育，德育教育工作也要充分和网络环境融合，确保学生在进行技术知识学习的过程中，职业道德以及个人思想意识也能得到发展。

简介：远程学习的基本特征是自主学习为主，学习者需要自己监控并调节自己的学习行为。构建良好的元学习环境是提高远程学习质量和促进学习者个性完善与发展的有效途径，也是远程教育改革与学习化社会的需求。通过提高学习资源的质量，改善远程学习环境，建设学习支持体系，构建远程教育的元学习环境。

简介：社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要途径。在信息化环境下,社区教育呈现出教育资源数字化、教育方式网络化、教育对象普及化、教育视野国际化、教育体系完整化等发展趋势。

简介：建设河南开放大学是国家教育改革发展的重要战略举措,是构建灵活开放的终身教育体系的需要和建设学习型社会的重要途径,也是河南经济社会发展的客观需要和河南广播电视大学转型发展的内在需求。当前,从国家、省政府到省教育厅,各个层面都相继出台了一系列政策,为河南开放大学建设营造了良好的政策环境。充分发挥政策优势,把握良好历史机遇,落实各项政策和有关规定,把河南开放大学从蓝图变成现实势在必行。

简介：现阶段随着大学生自由支配时间的增多，手机和电脑的不断普及，他们已经逐步成为网络媒体的主要参与者，尤其是微信已成为大学生网络生活的主要组成部分，对他们的学习和生活产生了深刻影响。因此，高校应该重视对大学生微信典情的监控和引导，避免学生受到负面信息的影响。

简介：在2012年全国大学生数学建模竞赛的C题中，关于脑卒中疾病受环境影响的因素很多同学都按着多元线性回归分析的模型给出了发病率和温度、湿度、气压等外界环境因素的关系，并通过逐步回归分析得出了温度、湿度、气压的关系系数以及他们的权重因子。但通过对发病率和认为温度、湿度、气压等外界环境因素的关系并非简单的线性关系，而是带有交叉项的回归模型，笔者通过非线性回归分析得到了温度、湿度、气压等外界环境因素的关系，并通过F检验，说明系数的误差。并通过预测得出在未来几年的发病率的大概人数，以供医院对医务人员和器械进行配备。

简介：知识、认知技能与能力本文的主题是设计旨在培养能力的学习环境.我们把能力(competence)定义为知识与技能的总和,即人们在不同的环境中能灵活运用并能有效地达到特定目标所具有的本领.我们首先要区分知识、认知技能与能力之间的差异,由此才能够提出设计旨在培养能力的学习环境的具体建议.

简介：大学语文课程改革倡导大语文教学观.计算机网络环境下,多种媒体和网络技术为实现大语文观念下的大学语文教学提供了全新的工具.充分运用网络技术和多种媒体开展大学语文教学活动,具有比传统教学更为明显的优势,它拓宽了大学语文教学的时间和空间,带来了学习方式和思维方式的变革,对学生未来的发展将产生积极的作用和影响.

简介：给养从生态学的角度描述了学习者和网络学习环境之间的自然相关、交互决定、动态适应的相互作用关系,对于理解和设计网络学习环境有着重要的借鉴价值。给养是指学习环境中的实体所具备的支持学习者特定类型的感知和行为可能性的属性,这些属性内在地与学习者的行为相关联,并且外在地提供信息以使它们能够被学习者感知到,而学习者能感知到多少还与其自身的效能密切相关。从设计意义上来说,网络学习给养是可被设计的,可以从物理给养、功能给养、认知给养、感觉给养、结构化给养五个方面进行网络学习环境的设计。而且,只有清晰地描述与表达网络学习环境的给养,才能够为设计提供最为直接的依据与支持。给养的描述模型是为了写出或者描述不同类型的给养、它们组合的结构以及支持要素,使得我们的视角从概念层面的分析转向具体的设计原则。依据给养的描述模型,给养可以被细化描述出来,具体给养的示例往往是从理想的学习环境所应当具备的可能性的角度提出的,有时甚至可以作为设计原则加以参考。

简介：会计假设理论的提出与完善，奠定了现代会计理论体系的基础，为会计原则，会计准则的制定提供了依据，但知识经济时代的到来又为会计假设理论提出了新的要求，本文就会会计假设的积极意义及其在知识经济环境下会计假设理论的重构提出一些粗浅的看法。

简介：cMOOC提出了关联主义的学习理论和基于网络的分布式认知过程,网络中的分布式知识影响了综合性课程的教学观,关联主义和综合性课程思想的融合形成了独特的教学模式,对教学内容的选择、教学目标的定位、教学信息的组织、教学互动、教学组织方式有深刻影响,组成了其教学模式的特色。

简介：研究性学习是现代化、信息化时代教学体系中一个极其重要的构成.互联网作为一个共享的平台,在支持研究性学习方面能提供丰富的资源,可为虚拟的学习环境创设情境,还可促进学习者的交流、协商与反思;但也存在着本身的不足之处,比如信息过为庞杂使学习者容易迷航,教师在知识、方法等方面准备不足等.本文对上述优势与不足分别加以了论述并提出了可供选择的解决办法.

简介：张小红在《湖南广播电视大学学报》2004年第3期《高效财务管理面临的问题及应对措施》一文中指出，随着社会的发展，特别是近年我国财政及教育体制的改革，使高校财务管理面临着各种新问题。就社会环境的变化对高校财务管理的影响而言，表现为：1．市场经济体制使高校的理财观有了根本转变。办学形式越来越多样化；筹集资金的渠道呈现多