简介:【摘要】目的:对学校结核病控制中采用结核病防治结合健康教育方式,做好效果研究和比较。方法:选取本次参与的学生患者共计100例,采用整群抽样方式,对照组、观察组分别采用不同方式,分别采用常规管理、健康教育方式,做好效果研究和比较。结果:通过对学生进行知晓情况、生活方式、健康教育情况比较,健康教育情况前后各方面评分明显改善,其中教育前患者评分分别为13.56±3.64、13.47±3.67、12.02±2.04,教育后患者各方面评分分别为16.46±5.35、14.53±2.46、15.10±2.45,效果较好(t=5.223、6.603、5.125)p<0.05。结论:在学校结核病控制中采用结核病防治健康教育,通过健康教育能够提升结核病的防治效果,整体情况良好。
简介:【摘要】目的:探究并分析慢性胃炎护理中个性化健康教育对健康知识掌握情况的影响。方法:抽取自2019年1月至2021年4月在我院接受治疗的200名慢性胃炎患者,通过抛硬币的方式分为人数均为100名的两组(实验组与对照组),分别对对照组患者采用常规教育,对实验组患者进行个性化健康教育,对比两组患者对于医护人员的护理满意度以及健康知识掌握程度。结果:经过详细数据对比与分析后,实验组患者对于医护人员护理满意度远高于对照组,实验组患者对于健康知识掌握评分均高于对照组(P<0.05)。结论:对于慢性胃炎患者来说,进行个性化健康教育会大幅度提高患者对于医护人员的护理满意度并且提高患者对于健康知识的掌握情况,在临床护理中值得推广使用。
简介:【摘要】目的:分析研究丁香酚、小檗碱与氟康唑协调抗耐药白念珠菌的作用,为验证两种中药单体抗真菌及逆转耐药作用提供参考及借鉴。方法:采集 2017年 8月 ~2018年 7月外阴阴道念珠菌病患者菌株,筛选耐药真菌 20株,并对菌株分别给予氟康唑、丁香酚联合氟康唑、小檗碱联合氟康唑,观察分析不同情况作用于耐药白念珠菌后真菌结构变化,并判断联合用药是否为协同作用。结果:真菌结构变化:丁香酚联合组及小檗碱联合组均出现细胞的空泡现象及线粒体空泡,细胞壁消失更多,靠近细胞膜处有不明物质堆积且与细胞质界限清楚,且出现包浆肿胀现象。真菌细胞膜麦角甾醇含量下降。丁香酚与氟康唑、小檗碱与氟康唑均为协同抗药作用,协同指数 FICI< 0.05。结论:丁香酚、小檗碱与氟康唑联合针对耐药白念珠菌具有协同抑菌作用,可以起到抗真菌及逆转耐药作用。
简介:[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能,采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系,对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。
简介:摘要目的研究狂犬病高危暴露者的狂犬病防治知识认知现状及影响因素。方法选择溆浦县卢峰镇2018年1月-2018年6月狂犬病高危暴露者参与本次研究,共406例,根据卢峰镇的具体状况,制定调查问卷对研究对象进行狂犬病防治知识认知调查。主要调查项目包括三方面其一,人口特征调查;其二,犬伤调查;其三,狂犬病防治知识认知调查,涉及到知识认知、暴露处理、防治行为等。调查结果分为正确、不正确。现场发放问卷,现场回收,共发放406份,收回406份。分析狂犬病高危暴露者的年龄、文化程度、对狂犬病相关知识的认知程度、影响狂犬病相关知识认知的因素。结果(1)年龄≤60岁、初中及以下的狂犬病高危暴露者明显多于其他年龄段、高中及中专、大专及以上的暴露者,数据差异存在统计学意义,P<0.05。(2)在认知调查中,发现以下三个问题回答正确率最高狂犬病是否传染、狂犬病疫苗能否预防狂犬病、对温和动物咬伤后是否需要打狂犬病疫苗。(3)影响狂犬病高危暴露者对狂犬病相关知识认知的因素包括暴露级别、动物伤害史、文化程度。结论影响狂犬病高危暴露者对狂犬病相关知识认知的因素包括暴露级别、动物伤害史、文化程度。必须对狂犬病高危暴露者进行有针对性的健康教育,从而提高其狂犬病知识认知水平和防治意识。
简介:摘要:目的:探究骨科护理人员糖尿病知识掌握程度对糖尿病骨折患者术后的影响。方法:选择90位骨科护理人员为研究对象,以问卷调查的方式探究骨科护理人员对糖尿病知识的掌握情况,对病人进行优质护理,探究糖尿病骨折病人术后感染发生率以及伤口愈合情况。结果:72.22%的护理人员关于糖尿病知识的掌握程度为基本掌握,27.78%的护理人员为未掌握;掌握组护理人员开展护理干预后患者创口愈合情况优于对照组(P<0.05);掌握组病人护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:骨科护理人员对糖尿病知识的掌握程度越好,糖尿病骨折病人在手术之后的创口愈合情况以及满意度就会越好。