简介：摘要目的探讨行为教育干预对提高医务人员手卫生的依从性的影响。方法将我科2012年7月一2012年8月在岗的36人员随机分成对照组、实验组，每组各18名，实验组给予行为教育干预和指导，由观察员隐蔽观察2组手卫生依从性情况。结果行为教育干预后，医护人员洗手指征和洗手技术均显著提高(P<0.01)。结论行为教育干预可提高医护人员手卫生依从性。

简介：摘要目的观察认知行为干预在冠脉造影术后护理中的临床疗效。方法随机选取我院2015年5月至2017年5月接收的86例行冠脉造影术的患者为本次实验研究对象，按照是否给予认知行为干预将所有患者均分为观察组与对照组，对照组43例患者给予常规护理，观察组43例患者在常规护理基础上给予认知行为干预，观察比较两组患者预后情况。结果观察组患者压迫器去除时间、平均住院时间均少于对照组，两组差异明显具有统计学意义(P＜0.O5)。观察组患者并发症发生例数为1例，与对照组的6例有显著差异（P＜0.O5）。结论对于冠脉造影术患者给予认知行为干预可有效缩短患者住院时间，确保临床治疗安全性。

简介：摘要目的探讨对急诊手术患者开展电话回访，对提高患者遵医行为，提高满意度的影响。方法对急诊手术患者进行电话回访健康指导，调查对遵医行为及满意度的影响。结果电话回访组患者的遵医换药、遵医折线、遵医石膏固定及患者满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论电话回访能提高急诊手术室患者遵医行为，提高满意度。

简介：摘要目的探讨社区护理干预对2型糖尿病患者的健康行为的影响。方法选取本社区100例2型糖尿病患者为研究对象，随机分组，对照组患者实施常规护理，实验组患者实施社区护理干预。结果实验组患者干预后的空腹血糖以及餐后2h血糖明显比对照组低，实验组饮食控制率、服药依从率、合理运动率以及血糖达标率明显比对照组高，差异明显，有统计学意义（P<0.05）。结论对2型糖尿病患者实施社区护理干预，能够规范患者的健康行为，有效控制患者的血糖，值得普及和应用。

简介：摘要目的探讨我国医疗服务市场中供方防御行为对医疗费用增长的影响。方法通过收集中国健康与营养调查混合截面相关数据，将本院门诊服务人群作为本次研究对象，构建分段线性回归模型分析。结果在去除各种不利因素影响后，2011-2013年所有观察人群每年次门诊费用增长73.45元，2011、2013年未参加医疗保险观察人群每年次门诊费用增长35.44元，无统计学差异（P>0.05）。2015、2017年每年次门诊增加费用145.45元，2015、2017年未参加医疗保险观察人群每年次门诊费用增长67.45元，有统计学差异（P<0.05）。结论从分段线性回归模型分析结果来看，供方防御行为是导致我国医疗市场整体医疗费用增长的重要因素。

简介：摘要目的探究心理行为干预在鼻出血患者护理中的应用效果。方法选择2013年我院因鼻出血入院的患者80例为研究对象，根据护理方式的不同分为对照组与观察组，对照组采用传统方法行护理干预，观察组在此基础上采用心理行为干预，比较两组患者的护理效果。结果观察组护理总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义（χ2=7.75，P＜0.01）。结论心理行为干预在鼻出血患者护理中能起到有效的促进作用，提高患者的治愈率，值得临床推广使用。

简介：摘要目的观察对社区糖尿病患者进行综合护理的影响效果。方法选取我社区符合WHO诊断标准的糖尿病患者124例作为研究对象，随机分为参照组和研究组各62例，行为期8个月的社区跟踪护理干预。参照组患者予以知识讲座、印发宣传小册等措施，研究组患者在此基础上进行饮食指导、运动指导、药物指导等综合护理措施，对比分析两组患者遵义行为及各项检查指标。结果研究组患者遵医行为遵照率明显高于参照组组，且研究组各项检查指标也优于参照组，两组结果（P<0.05），具有统计学意义。结论对社区糖尿病患者进行综合护理干预能够提升患者遵义行为，并有效控制患者病情发展，具有推广意义。

简介：摘要目的评价青年女性面部烧伤患者护理中认知行为干预的实施效果。方法从我院收治的面部烧伤的青年女性患者中选取80例，根据护理方法不同划分为两组，对照组35例常规护理，观察组45例认知行为干预，对比两组患者的护理实施效果。结果实施干预后两组患者的SAS、SDS评分均有明显下降，且观察组下降更为显著，P＜0.05有差异有统计学意义。结论青年女性面部烧伤治疗过程中结合实施认知行为干预，对于改善患者的焦虑抑郁情绪效果显著，有利于患者积极接受治疗，面部烧伤早日愈合。

简介：摘要目的了解新生儿科护士对新生儿抚触的认知及实践情况，并探讨影响其结果的因素。方法采用问卷调查法对本市3所医院共67名护士进行调查，统计处理用SPSS软件进行数据处理。计量资料用方差分析，计数资料以百分比表示，行为得分影响因素的分析运用多元回归的方法。结果护士对抚触认知方面的得分较高，而行为得分较低。不同工作年限的护士行为得分有显著差异，而工作年限对护士行为得分的影响是通过职称起作用的。结论护士能够很好地认识到抚触对新生儿具有重要的临床意义，但抚触的操作水平有待提高。

简介：摘要目的探讨KABP教育模式对高血压前期患者自我效能的影响。方法将150例患者随机分为对照组(74例)和观察组(76例)，观察组在给予常规护理的基础上予以KABP模式护理干预。采用自行设计《高血压前期患者自我效能评价表》进行访谈、问卷。结果经过KABP模式护理干预，高血压前期患者自我效能提高，血压控制平稳，不良生活习惯改善(P<0.05)。结论KABP模式护理干预对高血压前期患者自我效能提高有显著影响，对高血压前期患者建立健康生活方式有促进作用。

简介：摘要目的探讨游泳和抚触对新生儿神经行为及体格发育的影响。方法本研究于2010年2月～2012年2月将在我院正常分娩或剖宫产出生的168例足月新生儿按照随机数字表法随机分为研究组和对照组，其中对照组仅进行淋浴，而研究组在淋浴后采用游泳加改良抚触，比较两组新生儿的神经行为及体格发育情况。结果研究组新生儿在42d及3个月的体重、身长及头围情况与同时期的对照组新生儿比较均有明显差异，且差异具有统计学意义（t=3.62、10.35、3.64、4.45、2.83、4.36，P<0.05）。研究组新生儿在14、28d的NBNA评分与同时期的对照组新生儿比较均有明显差异，且差异具有统计学意义（t=4.03、4.65，P<0.05）。结论游泳与抚触的有机结合有利于促进新生儿的神经行为和体格发育，是促进婴儿身心健康全面发展的一种有益的保健运动。

简介：摘要目的分析并评价妊娠末期干预支持对产时认知行为与分娩结局产生的影响。方法选择我院自2010年1月至2011年9月期间实施规律产前检查的初产妇106例，将全部孕妇分成观察组与对照组各53例。观察组孕妇在妊娠晚期参加孕妇学校新开设的“轻松分娩”特色学习课程，对照组孕妇未进行培训特色学习课程，但给予常规产检与护理。对比分析两组在认知行为、分娩方式、产后2h出血量以及新生儿Apgar评分等方面的差异。结果两组孕产妇在干预前的分娩知识以及态度分值相比无明显差异（P＞0.05）。两组孕产妇在干预后，观察组分娩知识与分娩态度分值均高于对照组，差异均显著（P＜0.05或P＜0.01）；观察组产时应对行为分值也明显高于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。观察组顺产者例数显著多于对照组，而实施剖宫产与产钳助产者例数显著少于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组在产后2h的出血量小于对照组，差异显著P＜0.01。两组新生儿状况相比无显著差异（P＞0.05）。结论妊娠晚期干预支持能够积明显促进孕妇产时的认知行为，有利于改善分娩结局，增加了孕产妇极其家属的满意度，进而有效保护并支持自然阴道分娩，增强孕产妇对自然分娩的正性体验。

简介：摘要在突发性公共卫生危机事件中，医院的主要责任除了做好各类治疗工作外，还应该加强与疾病防治机构的密切联系，同时做好相关专业知识的宣传、教育工作，帮助公众自救，以有效地抑制公共卫生危机爆发、扩展的可能性。

简介：摘要目的分析综合护理干预对老年疝气患者依从率及复发率的影响。方法选择我院40例老年疝气患者作为观察对象。用掷骰子方法将奇数者纳入观察组（n=20），实施综合护理；偶数者纳入对照组（n=20），实施常规护理。对比两组依从率及复发率情况。结果对照组依从率为70.00%，明显低于观察组95.00%；观察组总复发率为5.00%，明显低于对照组30.00%（P<0.05）。结论综合护理干预对增强老年疝气患者依从率，减低患者复发率具有重要意义。

简介：摘要本文综述了认知行为治疗（CBT）在精神分裂症患者的应用疗效，从治疗原理，过程和结果几个方面进行探索，为临床干预提供相关科学依据。

简介：摘要目的观察药物联合行为干预应用于慢性胃炎临床治疗中的疗效。方法选取我院消化内科2014年5月～2015年7月收治的100例慢性胃炎患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组及研究组各50例，对照组采取复方氢氧化铝、乳酶生治疗，研究组在此基础上联合行为干预治疗，观察并比较两组患者临床疗效。结果研究组通过采用药物联合行为干预治疗，总有效率92%，与对照组80%相比较，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论药物联合行为干预治疗慢性胃炎效果确切、疗效更佳，具有广泛的临床推广使用价值。

简介：摘要目的对护理干预对老年高血压患者的自我管理行为影响进行分析和探讨。方法在研究工作中，主要对象为我院于2012年7月份到2013年7月份所收治的80例老年高血压患者。随机分成对照组和实验组，每组的例数各为40例。对照组患者在临床上主要进行常规的处理，实验组患者在对照组的基础上增加护理干预。观察和比较两组患者的临床疗效。结果研究结果证实实验组患者的知识知晓率、服药依从性以及血压控制率明显高于对照组，两组间存在明显的差异性，具有统计学意义，P<0.05。结论此次研究最终证实，护理干预能够有效改善老年高血压患者的自我管理行为，提高患者的生活质量，值得大力普及和广泛应用。

简介：摘要目的了解留置双J管出院患者的自我管理行为，为制定相应的护理服务措施提供依据。方法采用访谈法对12例留置双J管出院患者进行个案访谈，并采用分析法对访谈记录进行系统分析和归纳。结果提炼出5个主题症状管理、情绪管理、饮食控制、规避危险因素、按时拔管。结论留置双J管出院患者并发症发生率较高，需建立良好的护患关系，提供个性化的健康教育，完善出院延伸服务，以提高患者自我管理的能力。

简介：摘要目的探讨行为转变模式对妊娠糖尿病患者健康教育效果的影响。方法选取2017年1月—2018年4月期间我院门诊就诊的80例妊娠糖尿病患者，随机分组，对照组给予常规健康教育，观察组在此基础上实施行为转变模式健康教育。观察两组干预后自我管理水平。结果观察组干预后在糖尿病基本知识、健康合理饮食、参加身体锻炼、血糖监测知识及管理血糖自信度等5个维度的自我管理水平均明显高于对照组(P＜0.05)。结论对妊娠糖尿病患者实施行为转变模式，可提高患者自我管理水平，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨护理干预对老年高血压患者的自我管理行为的影响。方法选取2012年2月—2014年5月间在我院治疗的150例高血压患者，随机分为实验组和观察组。两组患者均进行相应的降压药物治疗，观察组采用一般护理常规，在常规治疗的基础上给予实验组老年高血压患者护理干预措施。经过为期半年的追踪观察后，对两组患者自我行为管理的能力进行评价，持续监测患者的血压变化。结果实验组患者的自我管理能力大大高于观察组，血压控制良好，变化更加平稳，患者对护理人员的满意程度也比较高。结论护理干预能够帮助高血压患者认识到自身疾病的相关知识，促使患者充分的发挥主观能动性，积极配合治疗，使病情逐渐好转。