简介:潘光旦认为,对于治理而言人才比物质、制度等更重要。近代以来乡治的最主要问题在于农村大学生外溢所致的地方人才匮乏。这与现代教育所致的农村人才外溢到城市有关:一方面,现代教育在内容上一反传统儒家的基于孝而维系家族或乡村的宗旨,这表现为儒家知识式微及地方性知识退场,另一面是教育的城市中心主义,表现为教育个人主义或国家主义。在资源与制度城市中心格局下,现代教育的接受者作为国家的人或自由个人而日益流向城市,以至乡村人才流失,现代知识分子对于乡村具有极强外生性,因其缺乏地方治理的德与才,故乡村日趋瘫痪。改善乡治要培育治人,需要乡村教育在地化,适度加强儒家知识与乡村知识,还宜限制教育的过分离乡化等。
简介:欧盟东扩10年,对其一体化进程产生了深刻的影响。通过对欧盟国家人均GDP等方面的经济收敛和诸如失业率等因素所体现的社会抗拒进行测度,可知欧盟28国的经济收敛主要由东扩后入盟的13个新成员国带来。然而,政府债务、失业率等社会抗拒因素,则在原欧盟15国内对经济收敛的抗拒更为明显,并对欧盟一体化进程产生了某种程度的阻碍。虽然欧盟经济发展的收敛趋势有利于缩小新老成员国之间的贫富差距,但社会问题日趋严重及其对经济发展产生的抗拒倾向不断加强,将会给欧盟一体化进程带来更大挑战。欧盟一体化进程遭遇的经济与社会发展在某种程度上的二元对立,为中国全面建成小康社会提供了启示。
简介:2015年,成都市扶贫工作认真贯彻落实党的十八届五中全会、省委十届六次、七次全会精神,紧紧围绕市委'改革创新、转型升级'总体战略,积极践行'三严三实',以促进增收致富、保持和谐稳定、确保资金安全有效为目标,狠抓各项工作落实,圆满完成了全年目标任务。成都市相对贫困村农民人均可支配收入比上年增长16%以上,为高标准全面建成小康社会打下坚实基础。