简介:云南德宏是多民族聚居的边疆少数民族地区,本地的儿童对德宏五种世居少数民族的服饰、饮食等比较熟悉。将学生熟悉的民族文化融入小学数学课堂来进行“数据收集整理”的教学,引导学生收集信息、整理数据、根据统计表提出并解决问题,学生经历了统计活动的全过程,并积极参与其中,取得了良好的教学效果。
简介:不久前,上级工作组对泰州预备役某团10个营、连部建设进行了抽查,评价是:营、连部正规统一,硬件过硬.软件全面。拿着花名册点验,印象是:收拢集结准时,兵员齐,对口率高。这是该团长期以来坚持以战斗力为标准,使实劲、出实招,狠抓基层建设所取得的成果。
简介:新的装备管理体制运行以来,我们以江主席的“科技强军”思想为指导,以军事斗争准备为牵引,以培养合格的装备技术保障人才为使命,全面加强汽车技工训练机构正规化建设,为部队培养大批合格的车辆装备技术保障人才。军区训练机构先后4次接待来自47个国家和地区的146名国防大学外训学员参观见学,获得良好赞誉。总部和军区首长到该训练机构检查指导工
简介:随着互联网读图时代的到来,影视业越来越发达,以文字为主要载体的文学开始衰微,于是作家的社会地位逐渐下降,文学研究越来越边缘化,高校文学理论课程教学也就普遍出现了一些问题。作为学者和知识分子,高校文学理论老师应该顺应时代的发展,及时地纠正到这些问题,立足当下,逐步修正自己的教学方法和理论,真正将文学理论课程教学打造成一个培养人的品德及价值观的实用的广受欢迎的课程。
简介:新疆地处我国西部边陲,是典型的多民族地区,其独特的语言、文化、政治、经济、教育、自然条件决定了在新疆多民族地区开展实习支教工作与疆外地区存在着显著差异。本文重点探讨了师范生实习支教中存在的问题及其现实意义。试图以新的视角思考与分析现实中的困惑与阻力,为实习支教工作更好地发展提出自己的看法与对策。
简介:传统国际人道法重点关注平民生命和健康的立法观念已经难以适应国际人权保护法发展的最新实践。国内武装冲突中平民定居权的保护变得越来越迫切。从苏丹共和国达尔富尔地区的实践看,国际人道法亟待为国内武装冲突下的平民提供必要的保护。
简介:1938年6月花园口决堤后,国民政府从民族抗战大局出发,对豫东黄泛区进行了一系列的资源整合和国家调度活动,目的在于增进灾区民众的凝聚力和对敌斗争的信心。主要有:一、开展大规模的政治宣传,给灾区和难民以道德旌扬和精神抚慰;二、密切关注新黄河的水势水情,扩大以水代兵的军事价值;三、制定善后政策,规范善后活动,增进善后力度;四、采取具体措施,对难民实施直接救助和救济。这些活动未必都卓有成效,但是在当时极其艰难的斗争条件下,对于拯救灾民、聚拢人心、激发民族抗战意志、实行持久抗战所起的作用,还是应当给予应有的肯定的。
简介:湖西东华计量测试研究所暨国防科技工业3611计量站是由国防科工委行政许可的独立法人综合专业计量技术机构,进入“十一五”以来.江西东华计量测试研究所在“强化基础,提高能力,军民结合,跨越发展“的国防科技工业方针指引下,树立和落实科学发展观,保持了指导思想和工作实绩上的与时俱进,
简介:提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学法与“内初班”少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学法在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的实施与推广提供参考.
简介:池州市严格依据安置政策.不折不扣抓好军转干部、城镇退役士兵的安置:截止今天,先后接收安置转业干部131人,城镇退役士兵776人,安置率均达到100%,并实现部队、用人单位和转、退军人“三满意”,该市连续3年被安徽省政府评为军转干部安置、退役士兵安置工作先进单位。
简介:文革时期的地下诗歌是中国当代文学发展过程中的特殊现象。他们对政治乌托邦的解构,对诗歌语言和形式的探索,以及在这一过程中所体现出的悲剧性内涵,对后来的诗歌发展具有启示意义。这些诗歌所显示的复杂性、探索性和悲剧性内涵,直到今天仍具有一定的认识价值和审美价值。
简介:1962年发生的中印边境冲突,使台湾当局陷入难以明确表态的尴尬境地:一方面,冲突双方均为台湾当局所憎恨;另一方面,号称对"全中国"拥有主权的台湾当局却是这场事关中国领土冲突的"局外人",对战争的目标与进程一无所知。台湾当局十分关注冲突的进程,其关注重点聚焦于冲突结果对台海局势与其"反攻大陆"策略的影响。蒋介石等人曾希冀借冲突来离间大陆与印度的关系,以争取改善台湾与印度关系。此一幻想因大陆及时收兵宣布停火而迅即破灭。在中印边境冲突期间,台湾当局反对美国在"麦克马洪线"问题上的错误立场,力图维护中国领土与主权的完整,这是应该肯定的。
简介:《平行四边形面积》一课,在小学数学几何图形的教学中既是重点也是难点.小学生学习平行四边形面积时,常见误区主要是:误用计算公式为领边相乘、拉伸和割补后的长方形变化问题、斜而长的平行四边形转化问题、公式误用底不对应高问题、等底等高和面积相等的平行四边形的差异等问题.通过分析上述误区,提出割补法、拉伸平行四边形木架、平行四边形对外做高、计算有两条高的平行四边形面积、画图对比说明等对策研究.
简介:如何把贯彻中央改进工作作风、密切联系群众的规定落到实处,切实改进机关作风,提升执行力,确保各项工作的落实,江西省国防科工办制定《重点工作推进暂行办法》,以“五制”推进重点工作的落实。
简介:本文以笔者参与主编的《20世纪中国人物传记资料索引》为中心,以其所涉及的1949年新中国成立后,国内11种具有代表性、权威性的刊物发表的420余篇;140个中国近代军事人物传记资料的研究文章为基础;阐述了哪个时期、哪些人物的研究文章最多;所刊载的研究文章主要围绕哪些问题展开,它们具有哪些的特点;以及还有哪些问题有待学术界进行深入地研究等文章和相关的,并阐明笔者对中国近代军事人物传记资料研究的一些粗浅的想法。
简介:内蒙古一机集团从实现全面建设小康社会目标和可持续发展的战略高度出发,把节能减排工作作为提升企业核心竞争力、履行社会责任的重要手段,在实现自身持续、快速、不断发展的同时,切实转变经济增长方式、提高资源利用效率,促进生态环境好转,推进企业和谐发展,努力向科技含量高、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路迈进。
简介:<正>山西省陵川县,地处太行山腹地,是红色革命老区,属省级贫困县。然而,县人武部却连续多年被上级评为"正规化建设与管理"先进单位、"战备训练"先进单位、"参建工作"先进单位、"从严治军"先进单位和"艰苦奋斗标兵单位"等,成为太行山人武战线艰苦创业的一面鲜红旗帜。荣誉从何而来?在陵川县人武部,笔者找到了答案:这一切得益于党委"一班人"以对党的武装事业的无悔追求,大力发扬锡崖沟精神,艰苦奋斗、开拓创新,把一个偏远山区
简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。
简介:党的十九大精神是实现中华民族复兴梦的思想引领,也是指导中国特色社会主义事业向前推进的行动指南.着力推进党的十九大精神在高校的传播,既是“新时代”中国高校的首要政治任务与工作要求,同时也是推进十九大精神向全社会传播的重要环节.斯图亚特·霍尔建构的编码解码理论是适用于一切话语生产分析的理论范式,与十九大精神在高校的传播工作有着深刻的内在契合.它启示我们,要想推进党的十九大精神在高校传播工作的顺利进行,要夯实基础,注重理论建构环节;要优化路径,重视理论传递过程;要关注受众,重视理论的解码过程.
简介:服务地方经济社会发展是地方性本科院校的主要功能之一。本研究以宁夏师范学院英语专业学生为研究对象,探究该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力,调查研究从学生地方文化认知和文化输出能力两个方面开展。研究结果显示该校英语专业学生宁南地方文化缺失现象严重,宁南地方文化的翻译沟通能力匮乏,文化输出能力偏低。研究发现学生服务地方经济社会发展能力偏低,并从人才培养方案的设置等方面提出了一些建议,以期能为该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力的培养起到一定的积极作用。
德宏少数民族文化融入小学数学课堂的实践——以“数据收集整理”教学为例
使实劲 出实招 见实效——泰州预备役某团以战斗力为标准加强基层建设
以培养合格的装备技术保障人才为使命全面提高汽车技工训练机构正规化水平
高校文学理论课程教学改革的探讨——以马克思主义文论为例
对新疆喀什地区师范生实习支教的再思考——以石河子大学实习支教为例
国内武装冲突中平民定居权的保护——以苏丹达尔富尔地区武装冲突为实例
抗战期间国民政府在黄泛区的资源整合与国家调度——以豫东地区为例
以科学发展观推动军工计量新发展——东华计量测试研究所创新发展纪实
奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用探析——以石河子“内初班”为例
以政策作保证用情感抓落实池州市退役官兵百分之百安置
文革时期地下诗歌创作的政治处境与悲剧性内涵——以“白洋淀诗群”为主体
台湾当局对1962年中印边境冲突的反应——以“蒋廷黻资料”与《蒋介石日记》为中心
小学生数学学习常见误区及解决对策研究——以《平行四边形面积》为例
转作风 出实招 动真格 求实效——江西省国防科工办以“五制”推进重点工作落实
中国近代军事人物传记资料研究概述——以《20世纪中国人物传记资料索引》为例
以技术创新推动节能减排——内蒙古一机集团靠技术创新推动节能减排降本增效
强军兴武,使命永不停歇——山西省陵川县人武部以强军目标为统揽加强全面建设纪实
《计算机与信息技术基础》课程分类分层次教学模式的研究与实践——以新疆艺术学院为例
从三个环节着力推进党的十九大精神在高校的传播——以斯图亚特·霍尔的编码解码理论为研究视域
一项基于地方高校英语专业学生地方文化认知与输出能力的调查研究——以宁夏师范学院为例