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简介：优雅性建筑环境传统与现代,并表达建筑的优雅性以展示现代建筑的传统意境和精神,以体现建筑本身及其环境的优雅性

简介：　　3涉棉企业参与棉花期货套期保值基本技巧,企业在进行套期保值操作时,　　2安徽省涉棉企业参与套期保值交易中出现的问题

简介：摘要：我国的传统文化历史悠久，具有很多可供学习的价值。将优秀传统文化融入校园建设可以提升校园教学的整体质量，对学生也可以进行精神思想的加强建设。本文从校园文化建设的现状出发，讲述了校园文化建设的重要性，并说明了进行校园优秀传统文化建设的具体途径，最后对优秀传统文化融入校园建设做了总结。

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简介：无论传统媒体还是新闻网站,在新闻网站尤其是综合新闻网站中,报纸网站在提供优质新闻的同时

简介：彭兰:Web2.0之后媒体变革的起点是移动互联网,但它更大的趋向是媒体智能化,或智媒化。智媒化的特征包括三个方面:一是万物皆媒,过去的媒体是以人为主导的媒体,而未来机器及各种智能物体都有媒体化可能;二是人机合一,智能化机器、智能物体将与人的智能融合,共同作用,构建新的媒体业务模式;三是自我进化,人机合一的媒介具有自我进化的能力,机器洞察人心的能力、人对机器的驾驭能力互为推进。

简介：近代中国精英政治文化特指鸦片战争之后以开明官吏和进步知识分子为主体的以西方资本主义民主政治为基本价值取向的政治文化。近代中国精英政治文化产生于中华民族危机刺激下中国精英阶层救亡图存的实践中,在一定范围内实现了政治心态、政治认知、政治价值的转变。近代中国精英政治文化是传统政治文化体系的解体的标志,是近代中国社会转型的思想基础,它的发展为马克思主义传播创造了条件。

简介：摘要在新时期小学教育体制下，传承传统文化，成为重点教育目标。教师以传统文化载体，展开品德、语文等文化课程教育，并合理落实德育教育，从而保障小学生在思想、行为和品德上形成良好的素养，实现小学教育的素质改革工作深入落实。鉴于此，本文主要围绕传统文化在小学教育中的应用展开有效分析。

简介：《中国学生发展核心素养》对“教育要培养什么样的人”这个目标问题,从文化基础、自主发展、社会参与等方面做了全面而又具体的回答。发展学生核心素养要基于中华优秀传统文化,这是源于中华优秀传统文化蕴含中华民族最深沉的精神追求,包含中华民族最根本的精神基因,代表中华民族最独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

简介：摘要在素质改革为支撑的全新教育工作环境中，高中数学教学工作，无论是在思想理念还是在意识形态上，都呈现出显著的变化，教师开始关注学生的自主性意识培养，并本着自主、合作、探究的原则对具体的授课方法进行创新。本文通过对比自、合、探全新教学法与传统教学，分析新教法的功能优势，然后结合实际情况提出有效的教学路径，从而为推动数学课程顺利实现素质深化改革而提供重要的行动参考。

简介：摘要中国传统音乐的继承和发展在当今社会的变革中一直是音乐界备受关注的问题。面对国际形势下外来文化的不断涌入，如何在新形势下对待本土音乐尤其是传统民间音乐的传承问题，是一个需要我们正确看待和急需解决的问题。对此，我们将采取何种措施，才能更好的发展中国传统音乐呢？下面笔者将从音乐美学的发展历程、音乐思维、音乐审美这三个方面来阐述中国传统音乐与西方音乐美学上的异同，并从音乐美学的角度出发，来谈一谈对中国传统音乐传承与发展的一些思考。

简介：摘要在工业化迅猛发展的今天，时尚感、现代化已经成为流行的趋势。步入21世纪以来，在走向现代化的过程中，如何使我们的传统民间艺术获得新的生命，是我们面临的新挑战。中国传统民间艺术应当跟上时代的步伐，在原有的基础之上，进行传承与创新。面塑花馍一直以来在中国民间艺术的历史长河中占据着重要的位置，随着时代变迁，人们的情思意趣也在发生变化，花馍的表达方式也不再是充满民俗性与历史性，花馍越来越向时代感、现代化迈进。它以其独特的艺术魅力，装点人们的生活，净化者人们的心灵，使民间艺术能够在现代社会中以一种全新的艺术表现更好的传承与发展下去。

简介：中国传统文化亟待被重视、传承。当下,中国传统节日文化意蕴被渐渐稀释、淡化。让我们小手拉大手,共同传承传统节日文化。

简介：摘要住房租赁是国内的热门词汇，近年来发展迅速，但其内涵与外延尚未明确界定，且由于房地产业发展迅猛、城市化快速变革，住房租赁的传统内涵与实际内涵也有了大幅度的扩展，其实际内涵更符合“房子是用来住的，不是用来炒的”定位。

简介：在中国传统服饰中被应用的历时之久､,现代　　　　1传统图案在服装上的应用　　　　1.1旗袍　　清末的女装尤其重视图案装饰,图案装饰华丽精美｡

简介：摘要中华优秀传统文化具有十分丰富的思想内涵，是培养文化自信的根基。大学生优秀传统文化自信的培养，要以本国优秀传统文化为基础,弘扬中华优秀传统道德，培养大学生的道德品质和理想人格，提高学生的文化素养。当前，大学生对中华优秀传统文化比较自信，对中华优秀传统文化有较高的价值认同度。分析当代大学生优秀传统文化自信的现状，有利于更好的在大学生群体中树立文化自信，不断增强对本国文化的自豪感和认同感。

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简介：摘要中华文明源远流长，中秋传统节日文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，承载着中华民族深刻的文化内涵，洋溢着浓厚的中国色彩，是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。教师借助中秋文化的特点融合当前幼儿园教育教育教学的内容，开展传统文化节日的渗透和引导工作，利用不同的活动方式引导幼儿学习中国传统文化的知识，塑造幼儿良好的学习观念，提高幼儿的学习主动性，使幼儿能够具备传承优秀传统文化的能力。所以本文就以巧借中秋传承中国优秀传统文化来进行分析和探究。