简介:摘要:现阶段在素质教育改革的背景下,教师必须意识到体育教学在学生成长中发挥着重要作用,而阳光教育与快乐教育也是现阶段体育教学的主流趋势,快乐教育是一种较为先进的教学模式,能够立足于学生的身心发展特点,从而根据学生的感情因素激发学生学习题兴趣。“阳光体育”教学模式对推广我国运动来讲至关重要,因此本文主要立足于小学体育教学的实际情况,从“快乐体育”到阳光教育开展教学,从而针对如何运用“快乐体育”教学模式发展来进一步分析,致力于保证教学的目的及效果。
简介:摘要 体育作为一门重要的课程,不仅是学生身体健康的保障,更是培养学生德智体美全面发展的重要途径之一。在新时代,小学体育教育既要注重技能的传授,更重要的是注重德育的实施。因此,以体育人、以体育心、以体育德成为小学体育立德树人的基本路径,引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感,培养学生健康向上、积极向上的人生态度,为学生的全面发展奠定坚实的基础。