简介：画立体的轴测图,实质是画围成立体表面的轴测图投影,而面是由线(直线或曲线)围成的。所以,有时候画轴测图可以直接画出围成表面的线更为便捷。如画图1所示立体的正等轴测图。分析已知视图,可知主视图既是立体前表面(侧垂面)的类似形投影,又是立体后表面(正平面)的实形投影。故从后面画起,画图步骤如下:

简介：动画片《喜羊羊与灰太狼》火热登场，几位机智小羊和倒霉灰狼的故事吸引了大家的眼球。你有没有想过，假如你变成影片中的人物，你将会是其中的哪一个角色呢？请根据提示转到相应的选项，你就能知道了哦。

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简介：图图去医院看望牛爷爷，他发现爷爷这里有大家送的很多零食。

简介：鄢烈山时评作品写作手法多种多样,每篇文章读来看似出自不同的作者,却又有统一的风格。在写时事点评时,没有专攻一个方面而是面向社会各个角度,针砭时弊。其写作风格平易近人,视角独到,取材丰富。

简介：在宣武区白纸坊街道社区里,活跃着一支街道秧歌队。这可不是那种腰系红绸带,只走"十字步"传统秧歌。这个健身秧歌是白纸坊地区的居民自己创新的项目。它以易拉罐作为道具,经过专业老师的修改、编排动作后,成为了一个大众喜爱的舞蹈。易拉罐本身是个随处可见的废弃物品,很容易造成环境污染。为了有利于绿色环保,倡导"绿色奥运",居民们在罐内装上豆子,周围缠上花边,把一个普通的易拉罐精心点缀成了一个漂亮的舞蹈道具。再加上优美的舞蹈动作,配上节奏明快的舞曲,更易于居民们的晨晚练活动及各类演出活动。为了普及北京新秧歌,她们对舞蹈动作做了进一步加工,加进了"十字步"秧歌动作,并取名为"我心飞翔",2002年12月23日,被北京市文化局、北京市老龄工作委员会命名为八大新秧歌

简介：摘要回顾性纳入2021年5月至2022年3月于北京朝阳医院因下尿路症状（LUTS）行静态尿道压力测定（RUPP）的患者共53例（男9例，女44例）；年龄（55±16）（25~76）岁。纳入患者的LUTS初步临床诊断分类为：良性前列腺增生症9例，间质性膀胱炎1例，压力性尿失禁11例，非梗阻性排尿困难32例。全套尿动力学检查由充盈期膀胱测压+压力-流率测定（PFS）+RUPP三部分组成，所有尿动力检查均采用气态测压导管（ACC）及相应设备完成。所有患者均进行两次RUPP测定，膀胱压（Pves）分别为（35.30±6.15）、（35.81±5.91）cmH2O（1 cmH2O=0.098 kPa）；最大尿道压（Pura@max）分别为（141.91±36.53）、（145.02±38.85）cmH2O；功能尿道长度（FUL）分别为（41.70±16.34）、（42.55±16.40）mm；最大尿道闭合压（MUCP）分别为（106.57±36.44）、（109.41±39.27）cmH2O，两次RUPP数据差异均无统计学意义（均P>0.05）。ACC所得RUPP测定数据的可重复性良好，值得进一步研究。

简介：摘要：在新工科背景下，采用先进的全息虚拟仿真系统和三维激光扫描系统相结合，实现激发学生的想象力，调动学生的学习兴趣和热情，让学生自主学习，突破单纯的学科壁垒，以与融合教学，提升实际操作能力，提高综合素质，是实跨学科交叉培养模式，进行多学科交叉践课程教学中需要不断追求和探索的内容。

简介：著名的比尔·盖茨花巨资研制了一种“情绪手链”．用来探测学生是否觉得老师上课很无聊。

简介：

简介：在伏安法测电阻中,由于一直沿用两种传统的接线方法--内接法和外接法,致使电流表的内阻也成了被测对象,从而增加了测量误差,影响了测量结果,为了克服上述缺点,笔者对此实验提出改进方法.

简介：伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻R_x的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出R_x的阻值.但有时考试试题中不是那么直接、那么方便.因

简介：把金王冠放入一个盛满水的桶中,测得溢出水的体积。然后把等质量的纯金也放进这个盛满水的桶中,测得溢出水的体积。若前者的体积大于后者,则金冠掺了假。阿基米德这个测王冠的方法似乎元懈可击,但如果你仔细思考的话,会发现并非如此.

简介：

简介：【教材分析与处理】伏安法测电阻是欧姆定律内容的延续，本节主体内容是利用电压表、电流表测算出小灯泡和定值电阻的电阻值，通过实验探究去发现钨丝电阻变化的规律，并最终找到影响钨丝电阻变化的因素及它们之间的相互关系，知道测定值电阻和小灯泡电阻在数据处理上有什么不同．

简介：亲爱的同学，如果让你测一些规则物体的体积，譬如长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的体积，一定没有难度吧。那么，如果让你测量不规则物体如土豆的体积，你会去怎么测呢?

简介：量简是中学化学实验的常用仪器，它既可以测量液体的体积，也可以组成制备气体装置，用于测量气体的体积。无论是测量液体的体积，还是测量气体的体积，实验时由于种种原因，会产生实验误差。如何设计，防止误差，是同学们在实验中应谨慎处理的问题。这里试举几例，希望能引起同学们注意。

简介：【麦太出题】这天，麦太要量一根绳子有多长，可是在家里只找到一把断尺，断尺没有了0刻度，这可怎么办呢？她只好向麦兜、麦唛以及他们的好伙伴求助了：“你们能用一把断尺测量出物体的长度吗？”