简介：摘要初中语文是初中阶段的重要科目之一，语文是一门综合性科目，其中包含的知识内容十分丰富，涉及面很广，因此，在初中语文教学中渗透传统文化教育是很好的途径。随着新课程的引进与素质教育理念的影响，在教学中融入传统文化教育是时代发展的必然趋势，也是教育教学改革的显著标志，本文主要分析探讨在初中语文教学中渗透传统文化教育的相关情况。

简介：传统教育中课堂教学效率低下的情况至今存在，枯燥无聊的课堂，使得学生对知识的掌握十分单薄。如何提高语文课堂教学的效率成为目前一个急需解决的问题，尤其是对于叛逆阶段的初中哇来说，课堂教学效率直接影响到学生成绩的提高和能力的培养。本文就此简单总结了部分初中语文课堂效率提高的方法。

简介：摘要本文探讨了NIIT教学方法，并把NIIT教学方法用到JSP教学中，突破传统的JSP教学模式，实践证明，该教学方法能提高学生学习的主观能动性，加强学生的实践能力，为学生就业打下良好的编程基础。

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简介：职业教育作为一种教育类别不同于学科教育，如何在高职课程教学中体现职业教育的特点，满足行业企业对高职人才培养的需要是关乎职业教育目标能否实现的关键。专业人才培养的课程体系是课程的教学设计的基础，教学方法则是实现具体能力目标的关键。

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简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

简介：摘要研究表明大部分教师对于情感目标的重要性有一定的认识，但对情感目标的理解并不深刻，对其达成信心不足；教师在设计教案时，对情感目标或忽视或设计宽泛，或针对性不强或设计不确切；在教学实施中，情感目标达成或被忽视，或呈现出形式化或严重的说教成分，这些问题严重阻碍了情感目标的有效达成。这些问题的原因主要是由于唯理智观念、实用主义教育观；情感目标达成本身的特殊性以及教师情感能力等因素的影响。为了使情感目标在课堂教学中能够有效达成，课前制定计划，正确设计情感目标；课中用心施教，达成情感目标；课后日记反思，丰富情感评价。以有效提高新课程语文教学的效果，全面提高学生的语文素养。

简介：摘要随着教育的不断改革，语文教师的教学观念不断发生改变。语文教师教学的根本任务是提高语文课堂教学效果，提高学生学习的效率，促进学生语文成绩的提高。语文教师要结合学生的实际情况设计教学内容，丰富课堂内容，提高教学效果。本文在新课改的指导下，探讨如何提高初中语文课堂的教学效果。

简介：摘要《数控编程》课程是机电一体化专业、数控技术应用等专业的一门专业课,是一门实践性很强的、面向生产现场的实用型课程。本文以数控编程这一专业基础课为切入点，从教学方法及教学手段两个方面谈谈自己的一点体会。

简介：摘要新课程改革近年来得到不断推广深入，对小学各学科教学均产生较大影响，在这种背景下，对小学科学课程教学也提出了更多新的更高的要求。在实际教学中，要求教师们能够更新教学观念，改变传统教学模式，积极进行教学方法的创新，合理选用多种新型高效的教学方法，使学生更好地掌握科学知识，在此过程中促进师生共同发展进步。

简介：摘要小学数学科目是义务教育阶段比较重点的一个科目，学好数学对培养学生的思维能力、分析能力等综合能力有促进作用。纵观当前我国的小学数学教学还存在很多的问题，教育方式单一古老，课堂教学环境枯燥乏味，学生没有积极学习的意识等，这些均导致小学数学教学效果不佳，为此，作为一名小学数学老师，要不断探寻科学的教学方法，以不断提升教学效果。

简介：摘要《数据结构》是计算机专业的专业基础课程，具有很强的实践性。本文结合笔者在课程教学的一些体会，从实验教学设计、实验教学手段等方面对《数据结构》实践教学方法提出自己的一些看法和建议。

简介：中国译协常务副会长林戊荪曾经说过，目前我国外语系毕业生要经过三到四年的工作实践与锻炼才能真正胜任翻译工作，少数优秀者也要一至二年方能适应工作。由此看出，专业人才训练的成本变相地转嫁给了用人单位。大学里的专业翻译学习不能在毕业后为社会服务，俨然是一种教育成本的浪费。可以看出，外语翻译的教学存在着很大的问题。外语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。

简介：现行的大学英语翻译教学模式远远不能满足社会发展的需求，针对此情况分析了目前大学英语翻译教学模式的缺陷，探讨了如何培养和提高非外语专业大学生的翻译能力，以为社会培养出更多的复合型的高素质人才。

简介：摘要物理学是一门重要的基础学科，物理规律教学是学生学好物理的核心，是提高中学物理教学质量的关键。本文总结了笔者在实际的物理教学中的经验，分析和探讨如何提高中学物理规律教学的质量。

简介：针对《电子商务概论》课程内容多、课时有限、教学模式较为单一等问题，结合授课的切身体验，提出了一些新颖的教学方法，增加课程的趣味性、实用性，如对多媒体设备的充分利用，以及设置各种评估激励机制，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。教学实践证明，多种教学方法相结合，在提高学生实际动手能力、口头表达能力等方面都产生了积极作用。

简介：摘要针对“自动控制原理”教改问题，从应用背景、理论性等方面分析了课程的特点，阐述了教学改革的必要性；然后从课程内容、教学方法、理论与实验结合、工程实例教学等五个方面提出了教学改革与创新尝试。

简介：《外贸英语函电》课程具有很强的实用性,语言要求标准规范。因此在上课前应注重把握学生特征,精选教材,提高师资素质;在教学过程中应注意加强多媒体教学和双语教学。