简介:通过模拟计算,分析了统一混合网络理论体系的动力学同步能力与3种混合比(dr,fd,gr)之间的关系。分析结果发现:混合比对同步能力有重要的影响,提高总混合比dr,即增加确定性择优能够增强HUHPM网络的同步能力,而随机性择优则会减弱HUHPM网络模型的同步能力;LUHPM网络中确定性混合比fd和随机混合比gr的增加,即确定性扶贫连接和随机连接的增加都会导致网络的同步能力的减弱。由此,可以灵活调整3个不同混合比的匹配方式,合理地设计满足所需的网络动力学特性的网络系统。
简介:【摘要】课程化是创造性提升课后延时服务品质的重要路径。山东省安丘市兴安街道东关小学贯彻落实相关文件精神,立足学生课后发展需求,明确课后服务育人目标,建构“自主混合式”小学校内课后延时服务课程体系。主要包括单领域核心课程、单领域核心课程延展课程、学科融合课程、自主学习力提升课程群。本文从课程的设置,实施和评价三个方面,阐述我校课程改革的实践。