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简介：摘要煤炭企业想要得到良好的发展，就必须重视纪检监察干部的建设，这也是提高煤炭企业干部素质的有效途径。健全煤炭企业的纪检监察制度，需要煤炭企业的工作人员认识到其中的内涵，将其中的作用发挥好，明确纪检监察工作的新思路。煤炭企业也需要转变原来的监督工作方法，提出新的纪检监察干部建设为主要工作方法，切实提升煤炭企业监督的效率与提升煤炭企业员工的整体素质。

简介：摘要新课标理念设计，教学中适当的问题情境的创设,是培养学生的提问能力的重要途径。对于高中数学问题的情境创设，是一个重要环节。课堂教学中灵活有趣的情景创设，可以更吸引学生的眼球，培养课堂氛围，提高课堂效率。本文就高中数学教学中问题情境的创设展开个人观点的浅析，希望读者能给与意见和建议。

简介：摘要小学生性格特点比较贪玩、好动，好奇心比较强，所以教师在英语教学的过程中可以充分利用游戏，这样能对小学生的好奇、贪玩心理给与满足。游戏教学不仅能促进英语知识的趣味性，同时还能加强英语教学的整体质量，所以本文主要分析的就是小学英语课堂在教学过程中实施游戏教学的问题，制定有效的解决措施，进而提出以下内容。

简介：摘要语文教学的根本目的是要培养学生掌握知识、解决问题的能力，尤其是在新课程改革过程中，问题教学的运用显得尤为重要。自行发现问题、提出问题、解决问题这种最基本的能力，不仅在学生学习时期能发生迁移，即从语文学科迁移到其它一切学科的学习中去，而且在学生走向社会后，能迁移到一切工作中去。运用问题教学法，可以充分激发学生自主学习的兴趣和好奇心，引导学生积极主动参与语文课堂教学活动，培养学生创新精神和和实践能力。所以教师要善于利用小学语文课堂中所遇到的问题，让学生参与进来共同解决这些问题，这样不仅让课堂气氛活跃也能让学生们对知识的记忆程度更加深刻。

简介：摘要煤炭企业思想政治工作在当前形势下是件非常紧要的事，因为它不仅是煤炭企业发展中的重要的一部分，也是一种需要重视的管理工作。所以，企业应当将这件事放在首位，职工的思想政治工作必需顺应新形势的要求，以企业的性质、精神、发展方向为中心，切实做好企业思想政治工作，发挥出它的优势，对于企业思想政治工作中存在的问题，应从多方面考虑，想出切实可行的对策。

简介：摘要在教学中很多时候我们应该把教学节奏慢下来，再慢下来，要充分留给学生充裕的时间来思考，进而发现问题、提出问题。例如教学两位数加减法后，三（1）班有女生26人，男生29人；三（2）班有女生27人，28人。教师给学生留下较长的时间和空间，让学生根据这一组信息发现和提出数学问题，学生在思考后学会较容易地提出一些数学问题。如三（1）班一共有多少人？三（2）班一共有多少人？两个班共有多少个女生？多少个男生？

简介：“普通话训练”和“一般口语交际训练”的几个问题万里按照国家教委的统一部署，遵照《师范院校教师口语课程标准》（即教学大纲）的实施要求，“教师口语”这门新课程，已在１９９４年暑假后在全国各级各类师范院校作为必修课来开设。按照《课程标准》的编写原则和要求，...

简介：现已出版的内向型汉英词典没有为动词词目的英语对应词提供有效的辨析信息，违背了词典编纂的“用户友好”原则。坚持“用户友好”原则，内向型汉英词典有必要为词典用户提供英语对应词辨析信息，尤其是动词词目的英语对应词辨析信息，以满足用户的查询需求。

简介：摘要油画是一种高雅的艺术，自其传入我国后，风格逐渐发生了变化，呈现出全新的面貌，而风景油画中的写意性视觉表现在其中起到非常大的作用。基于此，本文通过对我国风景油画中写意性特征进行分析，从绘画空间、造型、色彩等方面论述了我国风景油画中的写意性视觉表现。

简介：《现代汉语词典》在异形词上仍有几个应该注意的问题.本文以2002年增补本为例作了说明.

简介：当位于“来”之后表达时段概念的名词短语的句法位置发生变化后，方位词“来”的语义和语法功能也相应地发生了变化，于是逐渐向事态助词演变。事态助词“来”在南北朝时期、最晚到隋代已经正式确立。唐代以后，动态助词“来”也开始大量出现，在某些语境中它也可以转化为事态助词“来”，这加速了事态助词“来”的语法化进程。

简介：摘要坐落在都江堰市，毗邻于青城山的普照寺，又名大佛寺，历史久远，名传遐迩。近年来，越来越多的游客到寺拜谒，其中不乏港澳明星与外国游客。普照寺及其文化与国际接轨势在必行。作为景点“名片”之一的公示语成为文化沟通的桥梁。由于公示语有很强的目的性，故本文拟从翻译目的论角度出发，结合实例分析翻译目的论指导下普照寺景点公示语英译问题。

简介：摘要小学信息技术课，因其特有的趣味性和可操作性，深受小学生的喜爱，但因信息技术教育特殊的教学环境及特别的学生群体，造成在课堂教学的过程中会碰到很多的问题，如何处理好在课堂教学中碰到的具体问题，正确引导学生，优化课堂环境，对成功开设信息技术学科教学显得尤为重要。

简介：本文主要目的是论述少数民族双语教学研究在我国语言教育研究中的重要地位，并重点介绍对外汉语教学学科理论建设的情况。在论述对外汉语教学的学科理论建设在学科建设中的重要意义的基础上，扼要介绍了该学科的基础理论研究和教学理论研究的主要内容、发展过程和取得的成就。针对对外汉语教学学科理论建设当前存在的问题，提出需要正确处理教学与科研、理论研究和理论应用、单项研究和综合研究这几个方面的关系。

简介：摘要当前，由于客观上存在片面以学生中、高考成绩分数的高低，来衡量教师水平高低和学校教学质量优劣的现象，致使学校一些教师认为，执行教学大纲固然重要，但应付考试则更为必要，考试考学生什么，就着重教学生什么。考试没有听、说试题，教学中就放松或放弃听说训练;考试不考翻译题，教学中就不注重于这方面的训练;考试题型以标准化的客观题为主，教学中就大搞选择题型，模拟练习。为了学生考试的分数，甚至有的教师改变教学计划，减缩教学进程，大搞应试技巧训练等。对于此种做法，模拟测试对复习巩固学生已学过的知识有一定的帮助，对提高成绩也有较为明显的效果，但如果单纯地搞题海战术，除了能训练学生机械模仿及猜测题型的能力外，势必影响对学生语言能力的基本训练，导致学生语言能力发展不全面，基本知识不扎实。

简介：摘要随着我国公民权利意识的觉醒，民事诉讼案件也日益增多，且案件涉及的利益方也更加复杂。不少民事案件中不仅包括原被告当事人，也出现了很多与案件存在特殊关系的他人人员。这些人员的出现，推动了民事诉讼中第三人制度的产生。由于我国的第三人制度起步较晚，在法律规定和司法解释方面也存在一些不足，这给司法实践带来了很多问题。本文首先介绍了民事诉讼第三人制度的概念及其分类，并探讨了目前民事诉讼第三人制度的一些问题，最后详细阐述了我国民事诉讼中的第三人制度的改善策略。

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简介：本文对《儿女英雄传》“儿”尾的使用情况作出细致的描写：“儿”的构词能力、“儿”尾词与不带“儿”尾的词、“儿”尾词与“子”尾词在语义上的细微区别、“儿”尾词与特定句式的关系，《儿女英雄传》“儿”尾的使用情况与《红楼梦》和今北京话的区别、北京话“儿”尾使用情况的发展趋势等。本文强调，《儿女英雄传》之后，北京口语“儿”尾使用的下降趋势和过程值得进行深入的调查和研究。‘

简介：一、广告符号学分析止步于文本解读，缺乏理论抽象这篇《广告符号学》（Advertisements）向读者“反证”了一个道理：如果止步于单纯的文本解读，而未有足够的理论抽象，广告符号学只是一个噱头，华而不实。