简介：[摘要]目的 分析认知行为护理干预在喉癌患者护理中的效果。方法 选取本院2020年05月-2023年11月期间诊治的喉癌患者20例，对比患者实施护理前后睡眠质量以及护理满意度评分，探究认知行为护理干预应用于喉癌患者的效果。结果：对比睡眠质量评分，实施后低于实施前，P＜0.05，差异具有统计学意义；对比护理满意度，实施后高于实施前，P＜0.05。结论 喉癌患者在实施治疗时，对其采取认知行为护理干预，能够改善患者睡眠质量，提高护理满意度。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，儿童行为问题一直受到了教育行业内的充分重视，学龄前儿童正处于一个快速的身心发展期，在这个阶段自身身心发展的水平对于今后的学习与发展是极为重要的。在这个阶段儿童所暴露出来的行为问题倘若并没有被及时解决，那么对于后续的学习与发展将会造成极大的影响，因此在学前阶段对儿童行为问题的干预是极为必要的。而团队沙盘游戏正是以一种心理教育的方式来缓解儿童的情绪，以此达到解决行为问题的目的。基于此，本文针对团体沙盘游戏技术对儿童行为问题的干预进行研究，并提出相应的干预策略，保障儿童今后良好的学习与发展。

简介：摘要：探究青光眼手术患者采用认知行为干预联合持续性护理措施具有的效果。方法：对照法分析效果，参与研究的患者均来自本院 56例青光眼患者，采取抽签式分成认知组与联合组各 28例，认知组实施认知行为护理方式，联合组实施认知行为干预联合持续性护理措施，比较两组术后自护能力、视野损伤与卫生服务利用度。结果：联合组实施的护理方法在术后自护能力与视野损伤与卫生服务利用度方面显著优于认知组，数据比较呈现显著性差异。结论：认知行为干预联合持续性护理措施对青光眼手术患者具有良好的治疗作用，可以普遍采用。

简介：摘 要：目的：研究音乐干预与袋鼠式护理干预对新生儿喂养情况及神经行为的影响。方法：选择2020年02月-2021年02月到本院收治的新生儿120例，依照护理方式的不同，随机分为实验组和对照组，分析两组母乳喂养成功率、新生儿神经行为。结果：两组新生儿出生后第一天两组母乳喂养成功率对比，p＞0.05；出生后第二天、出生后第三天，实验组母乳喂养成功率高于对照组，p＜0.05；实验组新生儿神经行为高于对照组，p＜0.05。结论：运用音乐干预与袋鼠式护理干预，可改善新生儿喂养情况和神经行为。

简介：【摘要】目的 分析行为干预护理技术对于中老年冠心病患者生活质量的影响。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的62例中老年冠心病患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规护理，给予观察组行为干预护理技术，并对两组的效果进行对比。结果 观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论   对中老年冠心病患者使用行为干预护理技术，能帮助患者提升日常生活质量，值得推广。

简介：摘要目的采取综合护理对青光眼患者遵医行为、自我管理行为和治疗效果的影响进行分析。方法本文选取在我院眼科进行手术治疗的96例青光眼患者作为研究对象，且分为对照组（46例）和试验组（50例），对照组实施常规方式进行护理，试验组实施综合护理干预，评价护理前后两组患者的遵医行为和自我管理行为。结果与护理前相比较，护理后两组患者的各项指标都要优些，试验组的各系指标的变化要更加显著些（P<0.05））。结论对青光眼，实施综合护理干预能够对患者的遵医行为和自我管理行为进行提高，治疗效果更加显著。

简介：摘要目的探究综合护理应用于青光眼患者对遵医行为、自我管理行为以及临床疗效的评价。方法选择2018年5月-2019年4月在我院就诊的青光眼患者90例，将其按随机数表法的方式分成对照组和实验组，各45例。对照组采用常规护理方案，实验组予以综合护理方式进行干预。对比两组患者遵医行为和自我管理行为评估以及治疗效果。结果实验组患者各项遵医行为和自我管理行为评分均高于对照组，且p<0.05，差异化明显，具有统计学意义；实验组患者治疗总有效率显著高出对照组，具有明显差异性，p<0.05，符合统计学意义。结论针对青光眼患者实行综合护理模式，能够有效提升遵医行为以及自我管理行为，临床效果明显，有助于促进患者康复。

简介：摘要亚临床抑郁作为一种特殊的疾病临界状态，其相关死亡率呈逐年升高趋势。此外，亚临床抑郁人群相较于普通人群有较差的生活质量以及较高的抑郁障碍转归风险。因此，对于亚临床抑郁的积极干预很有必要。目前认为，心理干预相较于药物干预能够更好用于亚临床抑郁干预实践，但目前暂无基于循证支持的亚临床抑郁心理干预的综述性文献以供实践参考。心理干预作为亚临床抑郁干预的主要手段，方法多样、受众类型覆盖面广、效果确切，可以有效应用于亚临床干预实践。目前认为对亚临床抑郁有确切干预效果的心理干预策略具体包括：认知行为干预、问题解决干预、人际交往心理辅导、注意偏向修正训练、基于传统心理干预理论框架的自助干预策略和基于电子邮件的自助干预策略激励措施、基于网络平台的亚临床抑郁综合性心理干预、基于各类心理干预办法的亚临床抑郁阶梯干预等。未来的研究应当围绕各种心理干预的不同缺陷，对亚临床抑郁心理干预方案进行有针对性的革新和开发。以基于网络的结构化综合性心理干预自助平台为代表的多种心理干预办法融合式心理干预策略的构建研究亟待进一步深入开展。

简介：自我妨碍是一种自我保护性的归因策略.学生会有意无意地采取不努力等行为来妨碍自己的学业表现,这样在失败时避免对自己作缺乏能力的归因,以保护自我价值.自我妨碍行为的潜在认知机制是防御性的归因模式:这种归因的不确定性不仅使个体作相对消极的自我评价,而且使自我妨碍行为得以延续,针对自我妨碍者的这种认知特点,归因训练是一项有效的干预措施,教育者要对学生作自我提高的归因训练,在教育情景中要对学生的表现作出确定的评价反馈.

简介：摘要目的通过加强导医工作以提高护理工作管理水平，使患者满意。方法充分发挥导医护士的导向、咨询、宣传、健康教育等作用。结果使患者在就诊过程中，缩短了时间，并了解和掌握健康和预防疾病的知识。结论通过进一步完善导医工作，提高了就诊服务质量，提升医院的社会认可度。

简介：摘要：人与人相处时难免会发生冲突，幼儿的冲突行为也已经成为社会上的普遍现象。引起幼儿冲突行为有众多的因素，包括环境影响、幼儿发展情况、教师的管理情况等等。作为幼儿教师，在解决幼儿冲突行为时，我们应该培养幼儿解决问题的能力，利用教学活动化解冲突行为。本文对幼儿冲突行为及其干预策略进行简要的研究和分析，为幼儿的健康发展提供依据。

简介：摘要

简介：摘要：在幼儿的日常交往中，欺负行为是一种常见的问题，这种行为通常表现为对其他幼儿进行身体上的攻击、言语上的侮辱、排斥或排挤等。尽管这种行为在很大程度上是出于无意或模仿，但仍然会对受害者造成严重的心理和身体伤害，甚至可能影响他们的未来发展。因此，针对幼儿欺负行为要采取相应的干预策略，促进幼儿的健康成长与发展。基于此，本文主要是针对幼儿欺负行为及其干预策略进行研究，以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

简介：

简介：摘要目的探究延续性护理干预对高血压患者自我护理能力及健康行为的影响。方法对对照组患者采取常规健康教育，对观察组患者在对照组的基础上采取延续性护理措施。结果干预后对照组患者的健康行为、自我护理能力明显不如采用延续性护理措施的观察组。结论对高血压患者采取延续性护理干预措施，可使得患者的自我护理能力得到有效提高，患者的健康行为得到改善，在临床上具有一定的推广意义

简介：【摘要】目的：分析精细化护理干预对癫痫患者遵医行为、护理满意度的影响。方法：研究阶段为 2018 年 9 月～ 2019 年 6 月，共纳入研究对象 103 例，均为 癫痫 患者， 随机分组， 对照组采用常规护理模式，观察 组采取精细化护理干预 ，比较两组遵医行为、护理满意度 。结果：对照组遵医优良率 78.0% 明显低于观察组 96.23% ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 观察 组护理总满意率 98.11% （ 52/53 ）高于对照组 80.0% （ 40/50 ）， 差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：针对癫痫患者采用精细化护理可提高患者的遵医行为及护理满意度，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的观察分析延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法选择我院2017年2月-2018年12月收治的140例高血压患者作为研究对象，随机分为延续组和对照组，每组70例。对照组患者应用常规的出院指导，延续组患者应用延续护理随访模式，观察比较两组患者出院前后自我护理能力及健康行为评分。结果出院前，两组患者自我护理能力评分均无明显比较差异（P＞0.05）；出院3个月后，延续组评分显著高于对照组（P＜0.05）。出院前，两组患者健康行为评分均无明显比较差异（P＞0.05）；出院3个月后，观察组评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论延续护理措施可以显著提高高血压患者自我护理能力和健康行为，值得临床进行大力的推广。

简介：摘要目的探讨规范化全程护理干预对于改善产妇产时认知行为及分娩结局的效果。方法选取我院于2013年6月-2014年6月收治的孕晚期产妇164例为研究对象，随机将其分为两组，观察组和对照组各82例。给予观察组患者规范化全程护理干预，给予对照组患者常规护理。比较两组患者护理后的分娩情况及产时认知情况。结果观察组产妇产时认知情况、顺产率均优于对照组产妇，产后24h出血量少于对照组(P<0.05)。结论实施规范化全程护理干预对于改善产妇产时认知行为及分娩结局具有积极意义，能有效减少剖宫产率，提高产时认知行为，有助于产妇身心康复，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的 研究青光眼手术患者接受认知行为护理干预后对自我护理管理的影响。方法 从2019年7月-2020年7月在我院进行青光眼手术治疗的患者中随机选择100例参与研究，按照数字表达法分成两组，50例手术患者为一组。为对照组采用传统护理干预，为观察组采用认知行为护理干预，对比两组青光眼手术患者护理后的自我管理能力和护理满意度。结果 干预后，观察组手术患者的自我护理能力、自我护理概念、自我护理责任感以及健康知识水平评分明显高于对照组手术患者评分；观察组护理满意度为92%，对照组护理满意度为78%，两组青光眼手术患者的护理效果差异具有统计学意义，（P＜0.05）。结论 青光眼手术患者接受认知行为干预可有效提高患者自我护理管理能力，强化他们自我意识的同时，纠正患者的认知行为，促进手术患者护理满意度提升，是一项值得积极推广的应用。

简介：【摘要】目的 探析行为转变理论的护理干预在慢性乙型肝炎护理中的应用效果。方法 随机选取2020年3月-2021年10月本院76例慢性乙型肝炎患者，采用随机数字表法分组，每组各38例，对照组与观察组分别采取常规护理与基于行为转变理论的护理干预，对比护理效果。结果 HAMD和HAMA评分方面，观察组比对照组低（P