简介:摘要:作为学生学习和成长发展的黄金阶段,高中阶段的教育教学尤为关键,为了体现素质教育改革的核心要求,有一部分体育老师开始以培养学生的体育意识为依据,将恰当可行的教学策略融入学生的自主学习环节,营造自由宽松的体育学习氛围,让学生能够主动参与不同的体育实践活动,进而提升个人的身体素质,树立良好的终身体育意识。
简介:摘要:目的:针对儿童成长发育中采用儿童保健护理干预的临床护理效果进行分析。方法:在 2019年 3月~ 2020年 3月期间,随机选取在本院定期体检的 78例儿童进行回顾性研究,根据保健护理方式不同分为两个研究组,观察组( n=39)采取针对性优质保健护理干预,对比组( n=39)采用常规保健护理,对比两组儿童营养性疾病发生率、运动评分、智力评分以及语言能力评分。结果:观察组营养性疾病发生率低于对比组,运动评分、智力评分以及语言能力评分均要优于对比组( p<0.05)。结论:儿童成长发育中采用儿童保健护理干预具有非常重要意义,能够有效提高儿童成长发育能力,降低儿童营养性疾病发生率。
简介:摘要:目的:探究提高门诊干部保健护理质量的方法。方法:研究人员选取了其所在医院门诊2019年8月-2020年8月之间收治的在职和离退休干部患者220人为研究对象,研究其住院期间影响护理质量的因素,并从安全、高效、科学、规范等方面针对性地进行保健护理质量改进,观察门诊保健护理质量的改进情况和患者对护理的满意情况。结果:在针对性改进保健护理质量之后,门诊干部接受的保健护理水平有了整体的提高,其对于保健护理的满意情况也朝着更好的方向发展。结论:医院门诊要按照人性化理念并响应国家善待老干部的号召,不断改进保健护理措施,使其更加规范化、科学化的为干部提供医疗服务。
简介:【摘要】目的:分析健康教育在儿童保健及预防接种中的应用意义。方法:本文分析对象随机筛选我卫生院接收的保健预防接种儿童80例,根据随机数字表法将所有儿童进行分组研究,组别包括对照组和观察组,每组人数为40例,对照组儿童给予常规接种管理;观察组则添加健康教育。将最终两组管理效果进行详细对比。结果:观察组通过开展健康教育干预后,儿童家属对儿童保健相关知识掌握度、预防接种认知度、接种后护理能力以及按时接种率均明显提高,且儿童接种期间不良反应发生率明显降低,各项指标结果同对照组比较占据明显优势(P<0.05)。结论:对儿童保健及预防接种管理中加强健康教育干预,能够进一步提升儿童家属对保健相关知识掌握度以及预防接种的认知度,并且能够提高家属的照顾能力,从而提高儿童接种安全性以及接种率。