简介:ThepropertiesofPbn(n=2―30)clustersincludingbindingenergies,seconddifferencesinenergy,andHOMO-LUMOgaps,especiallyfragmentationenergiesandionizationpotentials,havebeenstudiedbyabinitiocalculation.ThemainfragmentationproductsofPbn+areshowntobePb+Pbn-1+forn≤14andtwosmallclusterfragmentsforlargeroneswithn>14.ThePb13+appearsfrequentlyastheproductsinthefragmentationsoflargeclusters.Also,thecalculatedionizationpotentialsoftheclustersareconsistentwiththeexperimentdata.
简介:Aseriesofaromaticimineswerereducedtocorrespondingaminesinexcellentyieldsby2-phenyl-N,N-dimethylbenzimidazoline(PDMBI)photochemicallyinthepresenceofmagnesiumperchloride(Mg(ClO4)2).AMg2+mediatedphotoinducedelectrontransfermechanismwasproposed.
简介:通过一种取代剂将N-乙基-α-萘胺生产中副产品N,N-二乙基-α-萘胺转化产品N-乙基-α-萘胺.经试验考查了温度、时间以及反应物配比对转化反应收率的影响,确定了最佳操作条件:温度165℃,时间4小时,物料配比1:5(摩尔比).转化反应的总收率为78.4%.由于副产品N,N-二乙基-α-萘胺的转化利用,使N-乙基-α-萘胺产品收率由68.9%提高至84.3%。
简介: 摘要:“问题是数学的心脏”,在公式教学过程中,设计有价值的问题才能引导学生积极探索,深入思考,理解公式的探索过程,学习探究问题的方法,进一步提高学生的数学核心素养。本文以“等差数列前n项和”第1课时教学为例来说明。