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  • 简介:摘要:为了使数学练习有效,可采取多种形式的练习。如迷惑、隐蔽、游戏、

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  • 简介:摘要:CRH380A统型动车组运行过程中发生MON屏制动级位显示异常故障会对司机操作造成干扰,若处置不当会严重影响行车秩序。本文从CRH380A统型动车组制动控制器结构及制动指令控制、显示逻辑等方面入手,结合前期发生的案例对制动级位显示异常故障进行了全面分析。通过归纳总结,后续发生该类故障时能指导司机和机械师提高应急处置效率,降低线上影响。

  • 标签: 制动级位 速动开关 指令
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  • 简介:蓝金刚鹦鹉Blu(布鲁)和Jewel(珠儿)有了三个可爱的宝宝,Jewel为了让孩子们到丛林中体验身为鸟儿应有的生活,坚持带领全家冒险进入亚马逊丛林,Blu也跟随妻儿一起回到了大自然的怀抱中。

  • 标签: Jewel 亚马逊丛林 金刚鹦鹉 丛林中 RIO 2
  • 简介:  一位聪明天真的小朋友问妈妈:"为什么22等于4?"妈妈答:"傻孩子,连这么简单的算术都不懂!"于是这位母亲伸出左手的2个指头,又伸出右手的2个指头,左右的2个指头往一起一并,说:"这就叫22,你数一数,看是不是4?"孩子勉强点头,接着又问:"可是4是什么玩意儿呢?"妈妈欲言而无语.是呀,如果母亲说这些指头的数目就叫做4,孩子再追问什么叫做999999999,那可就不好用指头之类的东西来比划着解释了!……

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  • 简介:  一位聪明天真的小朋友问妈妈:'为什么22等于4?'妈妈答:'傻孩子,连这么简单的算术都不懂!'于是这位母亲伸出左手的2个指头,又伸出右手的2个指头,左右的2个指头往一起一并,说:'这就叫22,你数一数,看是不是4?'孩子勉强点头,接着又问:'可是4是什么玩意儿呢?'妈妈欲言而无语.是呀,如果母亲说这些指头的数目就叫做4,孩子再追问什么叫做999999999,那可就不好用指头之类的东西来比划着解释了!……

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  • 简介:贵刊2004年第3期在《问题·争鸣》栏里登载了戴、代二位老师的《“1:2”不能写成“1/2”吗》一文,认为1:2可以写成1/2。2005年第二期又刊了王老师的《也谈“1:2”与“1/2”》一文,他认为,比就应写成“1:2”的形式,而�

  • 标签: 再谈
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  • 简介:讨论了以金属铜为原料植被CuCl2·2H2O的方法,王水具有工艺简单、操作方便、产品纯度高等优点,实验室和工业生产均可采用。

  • 标签: 水法 法制
  • 简介:设G为有限群,且满足M(G)=M(2D2^n(2)),其中2^n-1为素数.则G必有正规子群同构于2D2^n(2).特别地,若|G|=|2D2^n(2)|,则G≌2D2^n(2).

  • 标签: 单群 极大交换子群 阶分量
  • 简介:2004年是中国法治建设中非常重要的一年。有着55年历史的大及大人,在推进中国法治进程和法学教育的过程中,任重道远。

  • 标签: 法治建设 法学教育