简介：探讨了在Ｔｉ／ＰｂＯ２和Ｔｉ／ＳｎＯ２阳极上２－氯苯酚的电化学氧化。根据在电解过程中的电流效率和有毒中间产物的脱除率的大小，对两种电极的性能做了评价。结果表明：虽然Ｔｉ／ＰｂＯ２或Ｔｉ／ＳｎＯ２电极得到的平均电流效率相近，但是由于后者对有毒化合物的氧化能力强而是最佳选择。在采用Ｔｉ／ＳｎＯ２电极进行电解时，当电解停止时，虽然ＣＯＤ值仍相对较高，但已能达到有效的处理效果（ηＦ≈５０％），而排出液中仅

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简介：介绍了一种分离HF与CF3CClFCF3的工艺。该工艺包括以下步骤：将混合物置于分离区内，其温度为－30～100℃、压力为维持混合物为液态的压力，在底层形成含HF摩尔分数小于50％的富有机相，在顶层形成HF摩尔分数大于90％的富HF相。富有机相可从分离区的底部取出，送至蒸馏塔进行蒸馏，以回收纯CF3CClFCF3，含HF和CF3CClFCF3的馏出液可从蒸馏塔的塔顶移出，从蒸馏塔的底部可获得纯CF3CClFCF3。富HF相可从分离区的顶部分出，送至蒸馏塔进行蒸馏处理，含HF和CF3CClFCF3的馏出液可从蒸馏塔的顶部分出，而HF可从蒸馏塔的底部分出。如果需要，可将两部分馏出液回收至分离区。还介绍了HF与一定量CF3CClFCF3构成的HF类共沸物组成，CF3CClFCF3的摩尔分数为38.4%-47.9%。此外，还介绍了生产1，1，1，2，3，3，3－七氟丙烷的工艺。其中一种方法使用了含HF与CF3CClFCF3的混合物，其特点是制得的CF3CClFCF3几乎为纯品（如前所述），再将CF3CClFCF3与氢气反应；另一种方法是使用上述的共沸物，并在HF存在下，将CF3CClFCF3与氢气反应。还介绍了一种生产六氟丙烷的工艺，该工艺的特点是制得几乎为纯品的CF3CClFCF3（如前所述），然后进行CF3CClFCF3的脱卤作用。

简介：用离子交换树脂XAD-2，XAD-4，XAD-7和XAD-8作聚合载体，制备含Cyanex302(=[2，4，4[三甲基戊基]-硫代次膦酸)的溶剂浸渍树脂(SIR)。这种SIR用来从磷酸溶液中萃取Cd(Ⅱ)和Cu(Ⅱ)。研究了磷酸溶液浓度对萃取Cd(Ⅱ)和Cu(Ⅱ)的影响。用Cyanex302浸渍的XAD7树脂，柱式萃取法，从40％磷酸中萃取出Cd(Ⅱ)和Cu(Ⅱ)。这种树脂对Cd(Ⅱ)和Cu(Ⅱ)都呈现出类似的柱式吸附特征。用MHCI溶液将Cd(Ⅱ)和Cu(Ⅱ)从SIR上洗脱。Cd(Ⅱ)的洗脱快，但带有长拖尾，而Cu(Ⅱ)则洗脱慢。

简介：一种由铬和胰岛素组成的组合物和／或铬．胰岛素络合物，其制备方法，及其用于预防和治疗低血糖症及与低血糖症相关的疾病。该组合物可以多种方式给药，包括肠道外给药、鼻内及口服给药。该组合物能稳定血糖浓度，与分别服用铬和胰岛素比较，具有协同（增强）效应。

简介：介绍了在液相中连续生产１，１，１，３，３，３，－六氟丙烷（ＨＦＣ２３６ｆａ）和／或１－氯－１，１，３，３，３－五氟内烷（ＨＣＦＣ２３５ｆａ）的工艺，反应中使用ＨＣＦＣ－２３５ｆａ和／或ＨＦＣ２３６ｆａ作为溶剂。当反应是在ＳｂＦ３、ＳｂＦ５或ＳｂＦ５和ＨＳＯ３Ｆ的混合物催化剂存在下进行时，反应物料对所用容器的腐蚀非常低。

简介：制备无硅磷酸盐玻璃体，它含少量Na2O和TiO2，其Ca／P=1(原子数比)。在850℃温度下加热玻璃体得粉末压块，结晶后再进行烧结，得到含β—Ca3(PO4)2和β—Ca2P2O7晶相得玻璃陶瓷。这种玻璃陶瓷具有较高的断裂刚度，其KIC≈2MPa．m^0.5浸在37℃得模拟流体中，在玻璃陶瓷表面又会新得磷酸钙物相。

简介：情态动词是体现和表达情态意义的一种重要方式，在不同的语域里情态动词具有不同的情态值，表达不同的情态意义，核心情态动词作为情态动词中的主要部分，集中体现了各种情态意义，在情态动词中具有类典型的特点。本文基于语料库，对比分析英语法律语篇和英语政治新闻语篇中核心情态动词的分布和使用规律，发现其本质差别。并揭示两类语篇中的核心情态动词是如何为其语篇服务的，进而揭示其背后所隐含的权力关系及意识形态意义。

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简介：在党的十四届三中全会《决定》的指引下,一九九四年,我公司全体员工紧紧围绕"深化改革,科学管理,为全面提高我公司素质而奋斗"的目标,同心协力,团结奋斗,全面超额完成了全年的生产经营目标,主要经济指标都有了较大幅度的增长,在杭氧的历史上写下了辉煌的一页。在过去的一年里,我们科协围绕公司的中心工作,积极发挥"纽带"和"助手"作用,始终坚持开展"讲理想、比贡献"竞赛活动,并带动其他各项工作,在杭氧的改革、发展和增强科协的凝聚力、影响力和实力中

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简介：作为我们早期发表的文章的继续，本文介绍了在不同的实验条件下，将磷酸钠转化成磷酸和氢氧化钠的实验结果。本研究证实，将工业废水中存在的磷酸钠转化成磷酸和氢氧化钠的技术可行性。

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简介：本文作者用保温设备研究了由羟基磷灰石(HA)和β-磷酸三钙(β-TCP)在不同溶液中，当与生物材料相接触时磷酸钙盐的溶解——沉淀过程。这不同的溶解有离子与体液(SBF)而不含垩白，或者离子与体液兼含多种垩白，和大部分个体(例如纤维垩白，Vifronecfin，白垩白和聚L-谷氨酸)。透射电子显微镜分析技术揭示，磷灰石沉淀的微晶在陶瓷晶体周围出现是次级核生成的结果，

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简介：思想政治理论课教学模式的不足会影响教学实效性的发挥，为了充分发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道作用，本文提出了“联结－互动”教学模式。这种教学模式，坚持以生为本，教师引导学生“在互动中交流，在体验中学习，在实践中求知，在探究中思辨，在过程中评价”，践行这一模式，关键是建构多维教学时空，精心设计教学主题，动态生成教学内容，巧设实践教学环节。

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