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  • 简介:市场营销是一个对学生实践操作能力要求极强专业,职业技能竞赛在促进学生营销技能培养方面扮演者着重要的角色。本文重点分析了高职市场营销职业技能竞赛组织方面存在的问题以及高职院校在技能竞赛开展方面的不足,以探求促进高职市场营销职业技能竞赛更好发展的对策。

  • 标签: 高职 职业技能竞赛 市场营销专业 问题 对策
  • 简介:本文结合党的十八届三中全会就深化教育领域综合改革涉及职业教育提出的意见以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提出了构建现代职教体系要依托行业发展探索多元办学机制,指出应实现中高职贯通的现代职业教育体系,发挥政府的主导作用,改革高职人才培养模式,体现终身教育理念和促进中高等职业教育的协调发展与有机衔接.

  • 标签: 职业教育体系 人才培养模式 中高职贯通
  • 简介:[摘要]改革开放三十年来,少数民族地区中等职业教育取得了很大的发展。一方面它在二十世纪八九十年代为社会经济和发展培养了一大批的实用型技能型人才,另一方面又繁荣了和发展少数民族地区的经济。但是由于受经济条件和当地自然条件的制约以及传统思想观念的影响,少数民族地区的中等职业教育已经陷入了难以生存的境地。本文就是针对当前少数民族地区中等职业教育的过程中,提出一些自己的几点思考,使处在夹缝中生存的中等职业教育不断发展壮大,为少数民族地区经济的发展培养更多的实用型技能人才。

  • 标签: []少数民族地区中职教育几点思考
  • 简介:综合项目实训教学设计缺失、植入职业素质的高职英语项目化教学资源建设不足,是目前高职英语教学存在的主要问题。将植入职业素质的高职英语综合项目实训教学引入高职基础英语教学,可以有效解决目前高职基础英语教学中存在的问题,提高高职英语教学的实践性、开放性和职业性,为高职学生未来的职业发展打下良好基础。

  • 标签: 职业素质 高职英语教学 建构主义理论 综合项目实训
  • 简介:摘要:在煤矿行业,人力资源培训与技能提升对于实现可持续发展和保障工人安全至关重要。随着煤矿安全和环保标准的不断提高,员工需要不断提升自身的专业知识和技能,以适应变化的行业需求。研究煤矿人力资源培训的职业发展路径,对于促进员工个人成长、提高行业整体素质具有重要意义。本文将探讨煤矿人力资源培训的重要性以及现有培训机制存在的问题,并提出改进方案,以推动煤矿人力资源培训的职业发展路径进一步健全和完善。

  • 标签: 煤矿人力资源 培训 技能提升
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨基于智慧绿色建筑的物业管理职业教育创新。智慧绿色建筑的兴起在物业管理领域带来了新的挑战和机遇。文献综述分析了智慧绿色建筑的概念、物业管理教育现状以及国际上的创新案例。研究发现,将智慧绿色建筑理念整合到物业管理职业教育中可以提高学生的综合素养。创新的教育方法和工具,如技术应用和实地考察,为学生提供了更丰富的学习体验。

  • 标签: 智慧绿色建筑 物业管理 职业教育
  • 简介:摘要:本文通过研究社交媒体营销的就业前景与数字化创意职业发展,探讨了社交媒体营销在推动数字化创意行业发展方面的作用。研究发现,随着社交媒体的普及和快速发展,社交媒体营销成为市场推广的重要手段,为数字化创意职业发展提供了广阔的就业机会。同时,数字化创意行业需要具备创意思维、设计能力和不断学习的态度,以适应快速变化的数字媒体环境。本研究还分析了社交媒体营销与数字化创意的关联和相互促进,通过案例分析探讨了两者之间的协同效应。

  • 标签: 社交媒体营销 数字化创意 就业前景
  • 简介:摘要:职业技术院校是我国教育体系的重要组成部分,也是满足市场行业人才培养的有效途径。但是,技术类人才培养和其他应用型院校是不同的,侧重于实践能力方面的考查,人才培养模式也有着重大差异。在整个培养体系中,一般应当包含理论知识学习和实践能力提升两个部分,这样可以让学生具备相应的职业素养和操作能力。从现有职业技术院校人才培养分析,是不符合当前市场需求的,甚至部分学生就业中无法找到对口工作,降低了就业率和质量。因此,职业技术院校需要对实训基地进行全面分析,充分发挥实训基地功能,对学生产生技能提升的作用。逐步增强实训基地利用效益,以此全面提升技术院校管理水平。

  • 标签: 职业技术院校 实训基地功能 效益
  • 简介:摘 要:企业自主开展职业技能等级认定工作,既顺应了国家全面深化改革的要求,还能逐步完善技能型人才的分类评价方式,充分发挥用人单位的主体作用,提升不同社会组织的人才评价参与度。但是对于不同行业领域内的企业,高质量职业技能等级认定,需要严格遵循政府颁发的相关政策和规定,对本行业领域内的职业技能等级认定证书进行精细化分类,结合实际业务提升企业内部专业技能人才的培养和考核评价质量。中交二航局六分公司检测中心能够协助湖北省市场监督管理局颁发检验检测领域内的职业技能等级认定证书,为各项基础建设工程项目提供多种检验检测业务。本文以中交二航局六分公司检测中心为研究对象,重点研究企业高质量开展职业技能等级认定的工作策略。

  • 标签: 企业  职业技能等级  认定  高质量
  • 简介:摘要:乡村振兴战略的提出,有利于发展农村职业教育,农村职业教育也越来越受到人们的关注。要根据农村的在地化特征进行分析,发展当地具有地域特色的、符合乡土特征的农村职业教育。农村职业教育受到人们的广泛关注,但是由于普及力度不够,且缺乏有效管理,农村职业教育的发展受到一定程度的限制。本文通过在其内涵上做出调整,探究农村职业教育的模式、地位,以农民为主要研究对象,通过农村在地化特征对职业教育进行探索,以推进乡村人才振兴,推进农村职业教育的发展。

  • 标签: 乡村振兴 农村职业教育 在地化
  • 简介:摘要:我国高校毕业生规模正逐年扩大,大学生就业压力大,而随着新经济的发展,新兴职业不断涌现,市场需求大,其就业缺口也不断扩大。现高校毕业生在选择就业时多仍保持着较为传统的就业观念,把目光聚焦在一二线城市或者传统热门行业,对新经济新职业及相关产业的认可度不高,了解度较低。本文通过对新经济背景下新兴职业的现状与发展前景作相应探讨,深入了解新经济和新职业未来发展的价值和其对人才知识与创新的需求导向,为面对严峻就业环境的高校毕业生提供参考,希望在一定程度上打破求职大学生与新经济新职业的信息壁垒,从而为新经济新职业释放来自当代大学生的人才红利,也为更多的年轻人积极适应新经济的发展,选择新职业就业并从中受益,实现其自身的价值。

  • 标签: 新经济 新职业 就业
  • 简介:摘要:在当今社会,企业会计作为财务管理领域的重要一环,在企业的经营和决策中发挥着不可替代的作用。随着经济环境的不断演变和企业形态的多样化,企业会计职业道德也在不断呈现新的特点和挑战。本文将探讨新时期企业会计职业道德的特点,并探讨如何完善企业会计职业道德。

  • 标签: 新时期 企业 会计职业道德 特点 完善措施
  • 简介:    摘要:互联网+环境下,企业对于人才的聘用要求不断提高。在职业院校会计教学中教师需要充分考虑学生的实际情况,结合企业发展需求和市场变化趋势对教学内容进行优化和完善,并学习掌握新型教学手段,以激发学生学习热情,充分开发学习资源,为人才培养创造有利条件。基于此,本文首先分析了“互联网+”环境下职业院校会计教学面临的挑战,之后提出了“互联网+”环境下职业院校会计教学的改革策略,以期为职业院校会计教学改革提供借鉴。

  • 标签:     互联网+ 职业院校 会计教学
  • 简介:摘要:会计人员职业道德素质直接决定财务管理质量,一旦财务数据出现缺陷,将制约企业整体战略的推进,并滋生财务风险,因此,在新时代背景下为实现可持续发展目标,需注意提升会计人员职业道德。文章从财务人员应具有的职业道德规范出发,分析了当前财务人员职业道德存在的问题,提出了加强其建设的途经,从而提升会计人员的职业道德修养。

  • 标签: 新时期 会计人员 职业道德 方法
  • 简介:摘要:近年来,我国职业教育正迎来“双高”时代,即在高素质、高水平的背景下迎来全面发展的新阶段。在这一新的时代要求下,职业院校的财务管理面临着前所未有的挑战和机遇。为了更好地适应这一时代的发展需求,本论文旨在深入探讨如何优化职业院校的财务管理,以实现教育质量和管理水平的双重提升。通过本论文的研究,旨在为职业院校提供可行的、可持续的财务管理策略,以适应“双高”时代的发展潮流,实现教育质量和管理水平的双向进步。同时,也将对财务管理领域的理论和实践提供有益的启示,为我国职业教育事业的健康发展做出贡献。

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  • 简介:摘要:随着时代的发展,不动产登记机构员工培养与职业发展支持策略变得越来越重要。本文从招聘与选拔、入职培训、在职培训以及职业发展计划等方面提出了一系列策略。为了更好地支持员工的职业发展,导师制度、绩效评估与激励机制、职业咨询和辅导以及职工关系管理也被提出。这些策略的目标是确保员工能够获得必要的培训和发展机会,提高技能水平并实现个人职业目标。不动产登记机构应该重视员工的职业发展,并为他们创造一个有利于成长和进步的环境。

  • 标签: 不动产登记机构 员工培养 职业发展
  • 简介:摘要:

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  • 简介:当前,信息传播从传统广播式的单向传播变为基于各种新兴网络业态的互动式的传播,如何让信息在自媒体时代得到更好的传播,必须建构起员工健康的网络生态观。文章通过对平朔公司年轻员工网络生态观现状的分析,探讨了公司网络生态面临的困境,指出了建构公司合乎自媒体时代的网络生态准则的重要性和四大措施。

  • 标签: 自媒体时代 网络生态观 现状
  • 简介:教师的心理健康状况和师德问题是相辅相成的,不健康的心理将对师德建设产生负面影响。目前我国高校教师的心理健康状况并不乐观,解决高校教师队伍心理健康问题,促进师德发展,应从社会、学校和教师个人三方面入手。

  • 标签: 高校教师 心理健康 师德发展