简介: 摘要:在高职思政教学中融入中华优秀传统文化,对于提高学生的文化素养和思政素质具有重要意义。本文通过文献综述和实证研究,探讨了中华优秀传统文化在高职思政教学中的融入路径和效果。研究发现,中华优秀传统文化可以通过多种方式融入高职思政教学,如课堂讲授、主题活动、校园文化等。这些融入方式可以有效地提高学生的文化素养和思政素质,同时也可以增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。此外,本文还提出了加强中华优秀传统文化融入高职思政教学的建议,如加强教材建设、提高教师素质、开展实践活动等。这些建议可以为今后的高职思政教学提供有益的参考和借鉴。
简介:摘要:在当今充满不确定性的市场下,传统的管理模式愈发暴露出内在缺陷,而量子学说的科学发展催生出了量子型领导这种新兴的领导风格。通过分析可以发现基于社会交换理论量子型领导对组织公民行为具有显著的正向影响,证实了量子型领导在激发员工积极行为方面的有效性,并且这种影响部分通过组织认同进行中介,这表明量子型领导不仅能够直接激发员工的组织公民行为,而且通过增强员工对组织的认同感,进一步加强了这种正向影响。研究结果不仅证实了量子型领导在应对当代组织挑战中的重要性,同时显示出组织认同在领导与员工行为之间的桥梁作用。研究的实证发现为组织管理提供了指导,使组织能够更好地理解量子型领导的优势,在实践中也可促进组织认同的形成,从而增强组织的竞争力和可持续发展。