简介：陶行知先生说：“谁不爱学生，谁就教育不好学生。”这话一点不假，就那现在的学生来说吧，其父母在外打工，孩子交给爷爷奶奶、外公外婆管教，或寄养在别人家里，由于缺乏父母的爱，渐渐染上了不良习惯，性格变得孤僻怪异，处理事情以“我”为中心，在家里想怎么办就怎么办，在学校里同学之间互相攀比，不但爱吃零食，而且不讲卫生，对学习冷淡而厌倦，有的学习成绩低劣，让老师爱恨交织在一起，不是老师生气而产生过激行为，就是老师被气病。那我们应该怎么办？我们教师“别把自己当教师，而是当教育家。”“蹲下来看孩子。”也就是说，教师要站在孩子的角度，保持一颗童心；还要有一颗慈母般的爱心。

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简介：摘要：随着知识经济的发展，学校德育工作也受到社会的高度重视。所谓德育就是学校对学生综合能力及道德文化素养的教育，是学校教学工作的重要组成部分。而在小学教育阶段，班主任在德育工作中担任着不可替代的角色。鉴于此，本文对小学班主任德育工作进行了分析和总结，并提出了一些切实可行的策略。

简介：为了庆祝Graviton系列的推出，Samsonite特别邀请创意公司Tank制作一系列宣传图片，捕捉功能和设计兼备的产品精髓。Graviton系列灵感源自于现代工业设计，其独特的外部图案是融合极致强韧和相当轻巧的完美体现。

简介：摘要广大班主任要积极地加强自身建设，用科学的管理技巧打造一个优秀的班集体。本文围绕“谈初中班主任管理工作的技巧”这一主题展开探讨。

简介：摘要：细胞是生命的基本单位，是构成生物体的基本组成部分。细胞通过新陈代谢和遗传信息的传递，使生物体得以存活和繁殖。了解细胞中的元素和化合物对于理解细胞的结构和功能，以及生命活动的原理具有重要意义。在高一生物教学中，细胞中的元素和化合物是一个重要的知识点，但由于教材的内容繁杂，学生的学习兴趣较低，教学效果不佳。因此，本文拟就这一问题展开讨论与反思，并提出改进的方案。

简介：摘要：在中学的化学课程教学当中，元素化合物的教学内容占据了很大一部分。而在教材当中，则主要被按照金属和非金属的性质不同将其分为了金属化合物和非金属化合物两个章节。就目前来说，主流的教学方法都是将不同的元素单独分开来，在从其物理性质，化学性质以及各种反应及其化合物几个方面分别进行讲解。这种讲解方法虽然系统，但却难以将整个化学体系联通起来，学生们往往只是学一个元素记一个元素，无法达到触类旁通的效果。而这就使学习效率大大降低。本文将以硫的化合物为例探讨如何将元素化合物的教学变得更加高效。

简介：摘要：初中阶段，青少年人生观和价值观得到初步的建立，所以，班主任在紧抓学习成绩的同时，也要关注学生品德的形成。对初中生进行思想道德的建设，全面提高学生的文化素质，是加强社会主义建设的基本目标。

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简介：摘要：学校自建校以来顺应时代的发展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚定一个信念：求真务实，创办一流学校。创新性地开展了德育工作，使一个个鲜活的生命拥有了健康的阳光心态，提高学生文明生活的基本素质，培养了学生良好的行为习惯，促进了学生在行动上的自律，生活上的自立，心态上的自强，最终促进学生阳光人格的全面发展。

简介：现代小说家、散文家、“白洋淀派代表作家”孙犁先生的病中杂记《黄鹂》是一篇情思境界俱佳的美文。其美在于：状物明理，恬淡疏朗。

简介：明星大腕容易吸引观众,3D奇幻大片《捉妖记》就汇集了全明星阵容,但是影片最吸引人的还是电脑动画宝宝胡巴。《捉妖记》发生在一个虚构的人类和妖精争夺统治权的古代世界中。宋天荫(井柏然饰)是捉妖师的弃子,他意外地生下妖王胡巴,之后便与胡巴以及菜鸟捉妖师霍小岚(白百何饰)一起踏上了一段旅途。胡巴,这个白白的、长着四只手、有胡萝卜外形的小东西,有着大大的眼睛和能融化观众心的可爱的声音。

简介：摘要教师是课程资源的开发者和创造者，有目的、有意识地开发习题资源，把握习题的效度、信度、广度、新鲜度和灵活度，科学合理地改造、包装习题，能够促进学生学习方式的变革，有利于切实减轻学生过重的课业负担。

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简介：摘要小学阶段的德育教育是塑造学生良好道德基础的重要阶段，对学生今后的发展起着决定性的作用。班主任是班集体的领导者、班级活动的策划者、组织者，是学校开展各项工作的得力助手。班级是学校德育教育的基层组织，班主任是是学校德育工作的主导力量，在德育工作中处于十分重要的位置。新时期的小学班主任同样肩负着塑造小学生灵魂、指引小学生前进方向的光荣使命。

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简介：摘要本文介绍了物联网的定义、历史背景、研究与应用及存在的一些问题。

简介：　　"托物言志"与"借景抒情"是诗歌和散文常用的表现手法,但在欣赏、品味的过程中,要想将这二者准确地分辨清楚,却也不是一件轻而易举的事.主要原因在于这两个概念的有关解释区别度太小.关于"托物言志",2004年1月出版的《现代汉语规范词典》是这样解释的:"通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作)."关于"借景抒情",顾名思义,是指在作品中,通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情.……

简介：学习了茅盾的《白杨礼赞》，读了杨朔的《茶花赋》、《荔枝蜜》等许多优秀的文学作品之后，许多中学生便尝试着进行借物抒情散文的创作，可他们在“立意”问题上常常面临无所适从的困难。因为这种文章写起来是有难度的，要写好就更不容易了。这不仅仅是因为它受“形散神聚”这一特点的制约，而且是因为在“立意”上很难有所突破，达到创新。在这个问题上，叶圣陶先生的《牵牛花》会给我们以深刻的启示。要处理好这个问题，笔者认为可以从以下几个方面着手：