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简介：摘要：本文论述了日本盆栽艺术设计的严谨“直干”、自由“直干”，“斜干”造型及其艺术设计特点。

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简介：狐狸是为我指引方向的动物.每当我奋力前行的时候,他们总会莫名其妙地出现.我有几个狐狸图案的纹身,而且我可能会去再纹几个.

简介：光着脚丫子玩耍，是许多孩子的“嗜好”，可父母却不让，理由很多，也很有道理：不卫生、怕孩子踩到尖锐的东西、怕孩子的脚受冷而生病……其实，孩子赤脚玩耍不仅是出于好奇，更是一种锻炼。在日本，“赤脚”已成为一门正式的课程，登上了国立学校的大雅之堂。如：著名的爱知大学附属幼儿园不惜耗资700多万日元，将院内的水泥地面撬开搬走，换上沙土，以便让孩子们在沙地上尽情地玩耍。

简介：<正>一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。他为自己发现新大陆而兴奋,手舞足蹈地尽兴调皮了一阵子。后来他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:"爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!"但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲

简介：这几年,因公事一直在世界各地飞来飞去。国家不同,民族不同,人的风俗习惯也不同。不过,给我感触最多,让我最吃惊的,还是关于“性”的问题。在中国,大人们谈到与性有关的问题时,都会觉得不好意思;更不用说孩子了,简直就是谈性色变。可是,很多国外的家长与孩子谈到性的问题时,却是处之泰然。

简介：在日本，对“信息教育”的讨论是从20世纪80年代初开始的，到目前为止，已经经历了近30年。在高中作为必修课程设置信息课，则是在1999年3月29日公布的高中《学习指导要领》中提出的，全面实施是在2002年。2008年，日本又进行了新一轮的《学习指导要领》修订工作。2008年12月22日，日本文部科学省公布了新的《学习指导要领》，其中对高中信息学科进行了修改。新的《学习指导要领》将于2013年开始实施。本文介绍了日本新《学习指导要领》中高中信息课程的修改要点和新的“信息”课程标准、内容及要求。

简介：据2009年1月25日新加坡《联合早报》网报道，日本教育界担心新一代沉迷于动漫和网络的世界，会繁殖现代“文盲”与“闻盲”。为了不让新媒体霸占学童的小脑袋，作为“精神粮食”的报章在校园内特别活跃。教师们将报章内容改编成教材，给学生灌输新闻知识，培养新闻素养，丰富学生的独立思考能力。

简介：日本语中的寒喧用语种类和数量繁多，其结构和使用复杂，且用词要求严格，讲究在不同的社会人际关系中用词细致，各有不同。日本人重视人与人之间的和睦融洽关系，尤其“仲同意裁”和“相手依存”的观念十分强烈。由此可以看出日本人以和为贵的社会文化精神。因此，不论我们在学习日语的过程中，还是在和日本人进行交流时，首要是熟记日本人在各种场合下使用的寒暄语，掌握它们的社会文化背景。

简介：泰戈尔作品的译介在日本掀起了三次高潮，第一次高潮发生在泰戈尔首次访日前后，出版了很多泰戈尔的作品译本和研究专著，但这次人们关注的多为其思想而非作品本身。二战后，日本人在不安和绝望中重新找到泰戈尔，又恰逢1961年泰戈尔诞辰100周年，为此日本各地都组织了泰戈尔纪念会，翻译出版了很多泰戈尔的作品，特别是诗歌。20世纪80年代，日本泡沫经济高腾，引发了第三次泰戈尔热，日本学者更全面地翻译了泰戈尔的作品。

简介：20世纪90年代以来,各国纷纷出台了一系列促进高等教育进入“快车道”的政策,以应对全球化带来的挑战。在这种背景下,日本为推动大学“卓越工程”开展,相继实施远山计划、21世纪COE以及全球COE计划,旨在建设世界一流大学,打造卓越研究平台,培养世界一流创新人才以走出产业界的困境。根据国内社会需要和世界大学发展趋势,日本对“卓越工程”的建设理念、评价机制以及发展策略进行了相应调整,解决了各阶段出现的现实问题,完善“卓越工程”后续建设,快速有效地实现了提升国家核心竞争力这一战略目标。中日两国大学教育发展有着相似的经历,比较两国“卓越工程”发展历程,汲取日本的成功经验,为我国当前“双一流”建设提供借鉴。

简介：日本“产业技术综合研究所”和大阪大学等共同研制出一种人形机器人．可模拟人类喜悦、悲伤等各种表情，会摇头和点头，

简介：古学派是日本江户时代中期诞生的一支重要的儒学流派，标志着日本儒学特征的正式形成。其《诗经》人情观彻底改变了日本《诗》学的走向，由原来追随汉人的人云亦云，转变为立足本国文化传统以“人情”为内核的《诗》学观。在日本《诗经》学史上具有重要的历史意义。

简介：日本大学生学习汉语的热情不断升温,汉语教学者对此不能盲目乐观,应从更深层面去把握和了解影响日本学生汉语学习的因素。本文从课程设置与选修情况、汉语教师与教材情况、学生学习汉语情况等方面对日本下关市立大学的汉语教育现状进行了分析,并在此基础上提出了教学建议。

简介：历史的经验告诉我们，原子弹的毁灭性是巨大的。在广岛与长崎投掷两枚原子弹的事实从来都没有被扭曲与隐瞒过。但是此时此刻，只有让全世界都知道美国何以使用原子弹，且知道使用原子弹的合理性与正确性，历史才不公视美国人为恶徒。

简介：日本和服是日本的民族服装，和服纹样的题材及装饰形式散发出华美而精巧的艺术魅力。本文以和服手绘纹样为研究对象，通过这些特有的审美对象去思考凝练在手工艺人心目中的审美情趣，认为日本和服手绘纹样所表现出的技艺之美、象征之美、装饰之美，充分体现了日本民族传统艺术的审美特征。

简介：【中考预测】改革作为社会发展的主要动力。历年受到中考的关注。本块内容在历年中考中多以选择题、材料分析题的形式出现．并常和中外历史上的重大改革与日本的第二次崛起相联系，以考查考生分析、理解问题的能力。预计2011年中考也不会例外。

简介：作为一个忧患意识特强的民族，日本非常重视国民的学力问题，尤其是基础学力。经过五十年来多次激烈的学力争论和深入研究，学力论已成为日本教育理论的重要部分，是推动日本教育教学改革和发展的动力。日本的学力论对其教学目的、师生关系、课程观、教学模式、教学方法和教学评价等产生了深远的影响。对此进行系统探讨，可以从中得到一些启发和借鉴，以促进我国教学论学科的建设和发展。