简介：本文是高等职业教育研究会第五届常务理事会工作报告.文章总结了三年多来理事会的工作,回顾了同期国家职业教育特别是高等职业教育的发展情况,同时根据几年来的工作经验提出了对研究会今后工作的建议.
简介：各位常务理事，各位领导：首先，我代表教育部高职高专处祝贺研究会常务理事会七届二次会议的成功召开。高职研究会是一个很有凝聚力的组织，人气旺、人心顺，热情高涨，工作很有成效；同时它也是高等职业教育领域中最大的一个团体，凝聚了一批优秀的高职院校，对高等职业教育的发展起到了很大的推动作用。
简介：人才培养模式，是人才培养过程的建构形式和运行方式，它包括为实现一定的培养目标而采取的课程模式、教学实训规划、教学实训方法、人才培养途径等要素。它所解决的是高职教育“培养什么样人才”和“怎样培养人才”这两个根本性的问题。
简介：辽宁省民办教育协会于2003年12月22日成立并召开了第一届理事会第一次会议，迄今已逾两年。现在，我受第一届常务理事会的委托，向全体理事报告协会成立两年来的工作情况及今后两年的工作打算，请审议。
简介：各位代表、来宾:我代表学校领导向我校第一届第一次教职工代表大会汇报1994—1995年(即“八五”发展计划最后时期)学校如何在原有基础上进一步深化改革,积极进取的决心和计划要点,同时汇报我校“九五”发展计划的初步构思,请代表们予以审议。本汇报共分四大部分;一、第一届第一次教职工代表大会的时机和意义;
努力开创新世纪中国高等职业教育的新局面——高等职业技术教育研究会第五届常务理事会工作报告
高等职业教育正在走向卓越——在中国高等职业技术教育研究会第七届常务理事会二次会议上的讲话
论“实境耦合”的人才培养模式——刘甲珉副院长在学院第二届第一次教职工代表大会上的报告
促进交流 有效服务 为推动辽宁民办教育事业健康发展贡献力量——在辽宁省民办教育协会第一届理事会第二次会议上的工作报告
团结奋进,深化改革,为把我校办成一所新型的综合性大学而努力——向南宁职业大学第一届第一次教职工代表大会汇报
