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  • 简介:现实总会给人带来压力,压力事件经过心理的加工而引起强烈的情绪反应,启动行为、神经、内分泌以及免疫等系统的反应,这些心身反应会长期累积最终会促发不同类型的机能性疾病。这些疾病既导致心理机能的严重损伤,如焦虑症、抑郁症、创伤及应激障碍,又会引起生理机能的严重损伤,如冠心病、原发性高血压、消化性渍疡、肿瘤。

  • 标签: 情绪反应 抗癌 癌症 专家 科学 原发性高血压
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  • 简介:3月27日,中国中医科学院中医药发展讲坛第三讲隆重举行,文化部副部长兼非物质文化遗产保护工作部际联席会议秘书长周和平以“继承和弘扬中医药文化、保护非物质文化遗产”为主题进行主题演讲,并回答了与会者的问题。

  • 标签: 中医药发展 科学院 中国 保护工作 文化遗产 中医药文化
  • 简介:据澳门《市民日报》报道,澳门药物及健康应用研究所(药健所)去年透过申请投入了七百万元在中医药的研发工作上,并发现愈来愈多进口商重视产品的安全及效用,因而主动寻求科学认证。

  • 标签: 科学认证 医药研发 澳门 中医药 研究所 市民
  • 简介:摘要目的比较舒芬太尼和瑞芬太尼应用于人工流产术对术后宫缩痛的抑制作用。方法选择门诊自愿要求无痛人流患者120例,随机分为3组(每组40例)。S组舒芬太尼01~02ug/kg,异丙酚1~2mg/kg;R组瑞芬太尼1~2ug/kg,异丙酚1~2mg/kg;P组单纯异丙酚1~2mg/kg。观察术前术中BP,HR,SpO2,记录异丙酚的总量,意识恢复时间,定向力恢复时间,术中呼吸抑制,术后宫缩痛的发生率及恶心呕吐等不良反应。结果3组BP、HR与术前比较有所降低(P>005),S组R组异丙酚总用量减少,患者意识恢复时间及定向力恢复时间缩短,与P组比较有显著性差异(P<005),S组术后宫缩发生率明显低于R组,P组(P<005),S组与R组的术中躁动发生少于P组。结论舒芬太尼用于无痛人流术镇痛效果确切,术中呼吸抑制发生率低,能非常有效的抑制或减轻术后宫缩痛。

  • 标签: 舒芬太尼 瑞芬太尼 人工流产 宫缩痛
  • 简介:为进一步弘扬《内经》的医学奥义、阐发《内经》的学术思想、拓展《内经》的临证发微,促进学科发展,推动教学改革,兹定于2015年8月在陕西省西安市召开"中华中医药学会第十五次内经学术研讨",会议主题是深化《内经》理论研究、研讨《内经》临床运用、商议《内经》科研创新、交流《内经》教学经验、重视《内经》文化溯源。

  • 标签: 中华中医药学会 科研创新 发微 教学改革 小四号 通讯地址
  • 简介:受加拿大安省维雅逊大学PileSchalm主任的邀请,我作为受邀的国家中医药管理局唯一代表,参加了由维雅逊大学于2005年4月1日主办的在安省议会大厦召开的安省中医药及针灸立法咨询(会期一天)。本会议特地邀请了加拿大安省议员黄志华律师和RichardPatten先生参加咨询。同时还邀请了加拿大卑诗省中医针灸管理局乐美森主席、澳大利亚维多利亚大学KerryWatson博士和加拿大安省食品药品管理局的有关官员等作为专家出席此次咨询。此外,还有安省中医及针灸立法条款起草小组成员、卫生部的官员共计30余人参加了此次咨询

  • 标签: 加拿大 安大略省 中医 针灸 立法咨询会 技术操作
  • 简介:‘国际现代化中医药及健康产品展览暨会议’将於8月17至21日假香港会议展览中心举行。是项展览由香港贸易发展局及现代化中医药国际协会(MCMIA)携手合办,向业界及参观人士提供国际性采购交易及扩展商脉的贸易平台。

  • 标签: 健康产品 展览会 中医药 现代化 国际 会议
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  • 简介:2007年8月17日世界针灸学会联合会培训中心举行盛宴,欢迎前来参加针灸学习的日本东京医疗福利专科学校中国研习旅行团一行。沈志祥秘书长代表世界针灸学会联合会对来华学员表示欢迎,并希望他们在华期间能学有所成。

  • 标签: 世界针灸学会 培训中心 专科学校 医疗福利 学习 东京
  • 简介:[目的]探讨CBL+PBL教学法在临床专业男生妇产科学见习教学中的教学效果。[方法]将2013级、2014级临床医学本科专业男生随机分为CBL+PBL教学组(实验组)和传统教学组(对照组)进行教学,比较两组的考核成绩,并进行问卷调查。[结果]CBL+PBL教学组考核成绩均优于传统教学组,问卷调查结果显示CBL+PBL教学法得到大多数男生的肯定。[结论]CBL+PBL教学模式能够提高男生学习妇产科学的积极性和主动性,能够提高男生分析、解决妇产科学临床问题的能力,值得提倡与推广。

  • 标签: CBL PBL 妇产科学 男生 见习教学
  • 简介:随着社会主义市场经济的逐步成熟,我国的高等教育正迅速地由精英教育向大众化教育过渡,市场经济的竞争原则、效益原则、质量原则、优胜劣汰原则等都在这个发展过程中被逐渐引入。在面临高等教育国际化和现代化的大趋势下,高校在生源、师资、人才和基础建设等方面的竞争日趋激烈,每所学校都以核心资源和核心能力为轴心,力图大力培养和提升自己的核心竞争力。核心竞争力是一切组织在处于竞争环境下实现自我发展所需要的能力。就高校而言,它是指一个学校在发展过程中,通过有效的战略决策、系统控制、组织管理、教学科研、高校文化等具体方式,实现科学合理的资源配置与整合,从而使资源与高校办学能力协调、交融互补成一体的一种独特能力。可以说,核心竞争力不但是使高校从同类中脱颖而出、树立起鲜明品牌形象的关键,更是高校保证可持续发展和科学发展的关键。

  • 标签: 科学发展观 竞争原则 广州中医药大学 社会主义市场经济 核心竞争力 办学能力
  • 简介:近年来,在中央高度重视下,中医药事业得到了长足发展,初步形成了中医药医疗、保健、教育、科研、产业、文化、对外交流与合作全面发展的新格局,为深化医改、提高人民健康水平和服务经济社会发展作出了贡献。面对经济全球化、文化多元化的当今世界,以及我国经济社会的快速发展,如何加快推进中医药继承与创新,充分发挥中医药特色与优势,使之更顺应医学发展的新趋势、人民群众对健康的新期待、经济社会进步的新要求,值得我们深思。

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