简介：“老年社会”是一种国情而不仅仅是一个话题。“社会老龄化”也不是我国的“专利”,日本、意大利、法国、德国、美国等早就进入“老年社会”。如何实事求是地认识我国老年社会的基本国情,看清特点、明晰理念,然后采取有针对性的有效对策并付诸实施是一项重要而紧迫的历史任务。老年社会问题不仅事关老年群体的福祉,也事关我国全面小康社会的建设目标和人类的进步事业。

简介：我国的养蚕业,目前依靠大量繁重的体力劳动,土地生产率和劳动生产率较低,与世界先进水平相比有很大差距.为提高劳动生产率和增加蚕桑生产在家庭收入的比重,蚕桑生产必须向规模化、专业化、省力化方向发展.

简介：养蚕成败的关键是蚕病是否发生.蚕病的发生直接影响到蚕茧的数量和质量以及养蚕的经济效益.据有关资料报道,目前我国农村养蚕因蚕病带来的损失约为10%以上.据笔者调查本省因蚕病带来的损失高于20%.有的地方单产仅有几公斤左右,有的蚕户甚至连续几季颗粒无收.究其原因都是由于蚕病的发生严重,而给蚕农带来惨重经济损失,蚕农栽桑养蚕的积极性受到了极大的挫伤.鉴于此,笔者认为应在本省蚕区加强蚕病防治的技术推广工作和咨询服务.蚕病科技工作者应在广大农村普及以“预防为主,综合防治”的一系列防病

简介：本文对潼南县桑树病虫害发生的特点及原因进行了初步分析，提出了桑树病虫害的综合防治措施，以期为更好地开展蚕桑生产提供具有实用价值的参考意见。

简介：目前,世界家蚕遗传资源主要集中保存在中国和日本.日本九州大学大学院农学研究院基因资源开发研究中心家蚕基因开发部门和本研究室,是国际上进行突变系统保存研究的两大机构,二者所保存的家蚕突变系统综合计覆盖世界现存突变系统的90%以上.两方的交流合作历史悠久,本室基因库先期的奠基人蒋同庆教授30年代即在九大留学深造多年.但二战后的近半个世纪,交流不幸被中断.其间,两者通过独自发展,逐步形成了在系统保存、遗传分析、开发利用等方面各有特色的格局.随着中日关系的正常化,两方的交流合作得以继续.尤其是双方1997年实施大学间国际学术合作研究项目,建立了紧密的合作关系,研究者的互访和研究情报的交流等得到更进一步的推动.现在,强化双方有关研究者、技术人员的交流,特别是青年主力人才的培养,对于妥善保存世界现存的贵重的家蚕遗传资源,以及确保其在基础生命科学研究和产业应用研究上的利用,促进家蚕遗传学、蚕丝学和蚕丝业的发展,无疑是当前极其重要的措施和面对未来最负责的态度.

简介：分析千阳县近20多年来桑树病虫害发生种类和为害情况,研究发现新传入病虫害、次要病虫害上升为主要病虫害、常发病虫害居高不下等病虫发生新特点和种植业结构调整、环境条件改变、桑园不合理套种、防治方法不当是影响病虫害发生的主要因素,提出加强预测预报、狠抓植物检疫、实施综合防治、科学使用农药、利用冬闲季节等措施是桑树病虫害预防与控制的基本对策.

简介：文章以古建筑造价的控制进行分析,并针对古建筑造价存在的问题,提出了仿古建筑工程造价控制途径,对仿古建筑工程造价实施管理具有较大意义。

简介：Steam教育是一种跨学科、包容性非常强的综合素质教育理念,在中职建筑专业的教学中,准确的识图是每个学生必须具备的技能之一,《建筑识图与构造》课程的开设不仅仅是要求学生掌握识读图纸的能力,还为后续学习《建筑施工》等课程打好基础;文章将探究Steam理念在中职建筑专业教学中的应用实践。

简介：文章针对我国古建筑木结构的加固和性能问题进行研究,提出了古建筑木结构的加固及修缮对策。

简介：随着时代的变迁,人们的生活水平提高.人们对生活环境的要求也逐渐提升,开始出现各种风格,这也使得传统元素开始融入到人们的生活之中.中国传统建筑元素通长只被作为装饰元素来运用,但是在现时代传统建筑元素又被赋予了新的内涵.室内设计不是随意的去运用传统元素来构建的,也不是去照搬传统元素,而是像画一幅中国画一样,追求一种如临其境的韵味.

简介：现代社会发展迅速,人们的思想观念发生了巨大变化,逐渐追求高质量的生活,这点体现在诸多方面。其中,人们对建筑行业的要求也不断提高,建筑机电安装作为建筑施工的重要组成部分,由于设备的复杂性和多样性,给建筑机电安装带来了一定困难。文章主要对建筑机电安装进行分析研究,从安装的整个过程分析以提高其施工质量。

简介：建筑环境艺术学科是经济高速发展时代的产物,可满足人们对个性化、艺术化生活空间的追求。文章重点从此种设计方式存在的问题、对空间环境的影响及优化措施方面进行了详细探讨。

简介：《建筑给水排水工程》课程对给水排水专业的学生来说十分重要，可以有效的将理论与实践相结合。该课程设计质量可想而知是多么的重要，是培养综合性人才的基石，所以在课程设计上一定要科学合理，对教师也应提出更高的要求。文章主要针对建筑给水排水工程课程设计上存在的问题进行分析，并提出几条合理有效的对策，希望可以引导学生将所学理论知识应用到实际生活中，学以致用。